Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Меню пользователя

Комментарии

Очень необычный сценарий. Можно адаптировать под школьный возраст ( первый класс) и успех гарантирован! Мне безумно понравился данный сценарий! Почему бы и не разнообразить школьные будни таким внеурочным занятием.
16.10.2020 | 10:11
К публикации: Виды углов
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:34
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока технологии с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:33
К публикации: Разработка урока
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:33
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока изобразительного искусства с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:32
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока музыки с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:31
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:30
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:29
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:29
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:28
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока матемитики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:27
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока окружающего мира с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:26
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока окружающего мира с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:24
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:23
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:22
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:21
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока литературного чтения с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:20
К публикации: Конспект урока
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока окружающего мира и использованием цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:18
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока литературы. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:16
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока музыки. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
16.10.2020 | 09:15