Комментарии
К публикации:
Развлечение «Путешествие с куклой Катей»
Очень необычный сценарий. Можно адаптировать под школьный возраст ( первый класс) и успех гарантирован! Мне безумно понравился данный сценарий! Почему бы и не разнообразить школьные будни таким внеурочным занятием.
К публикации:
Изучаем виды углов в 4 классе: дистанционный урок по Петерсон с интеграцией тем
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Конспект урока «Грибок боровичок»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока технологии с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Космическое путешествие: урок-игра по закреплению письменного умножения в 4 классе
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Конспект занятия: «Осень Золотая»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока изобразительного искусства с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Конспект урока Г. В. Свиридов «Детский альбом»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока музыки с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Урок русского языка. Правописание буквосочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Презентация к уроку математики «Число и цифра 6» 1 класс
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Урок русского языка в 1 классе «Слова-названия предметов и явлений, слова-названия признаков предметов, слова-названия действий предметов»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Технологическая карта урока математики. Тема урока: «Многоугольники и их виды»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока математики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Технологическая карта по математике на тему: «Число и цифра 2»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока матемитики с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Тема урока: : Животноводство
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока окружающего мира с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Методическая разработка урока «Водоём дом из воды»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока окружающего мира с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Технологическая карта урока русского языка во 2 классе: открытие новых знаний
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Технологическая карта урока «Глагольные суффиксы» 4 класс
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Конспект урока русского языка в 3 классе на тему «Правописание суффиксов ек и ик»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока русского языка с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Методическая разработка урока литературного чтения по теме: «Эпос народов мира. Мифы Древней Греции»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока литературного чтения с применением цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Конспект урока по окружающему миру в 3 классе: В царстве грибов с презентацией
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока окружающего мира и использованием цифровых технологий. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Урока литературное чтение по теме Л. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока литературы. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
К публикации:
Методическая разработка открытого урока: «Что такое гармония в музыке?»
Здравствуйте. Данная разработка представляет собой форму проведения современного урока музыки. В ней показаны творчество педагога, активная деятельность детей, диалог между детьми и учителем, освоение детьми способов действия, индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся, связь с жизнью. Построение урока отвечает целям и задачам данной темы.
- Предыдущая
- 1
- 2
- Следующая
