Нейросети в работе учителя родного (чувашского) языка: практические возможности
Нейросети в работе учителя родного (чувашского) языка: практические возможности. Родной язык живёт там, где он нужен, понятен и современен. Для педаго
Мои публикации
Некоторые теоретические и практические аспекты исследования художественного текста при изучении родной (чувашской) литературы в русскоязычной школе
Методические рекомендации по анализу художественного текста на уроках чувашской литературы в русскоязычной школе. Представлены эффективные приёмы и ин
Экологическое воспитание на основе средств народной педагогики: эффективные методики и технологии
Экологическое воспитание младших школьников невозможно представить без обращения к народной педагогике. Именно в этнопедагогическом наследии заложены
Использование материалов национально-регионального компонента на уроках родного (чувашского) языка и литературы
И воспитание, и образование неразделимы: передавая знания, мы формируем личность. Данный материал раскрывает возможности применения национально-регион
Викторина для обучающихся 5-6 классов (к 555-летию со дня основания г. Чебоксары)
Проверьте свои знания о городе Чебоксары в увлекательной викторине, посвященной 555-летию со дня основания столицы Чувашской Республики. Интерактивный
Николай Сорокинăн «Тăлăх арăм минтерĕ» романри репресси теми ÿкерĕнни. Отражение темы репрессии в романе Николая Сорокина «Вдовья подушка»
В романе Николая Сорокина «Вдовья подушка» раскрывается тема репрессий через судьбу главной героини Весилины Кузнецовой. Действие разворачивается в чу
Технологическая карта урока родного (чувашского) языка
Готовая методическая разработка — технологическая карта урока родного (чувашского) языка, посвященная творчеству выдающегося поэта Митты Ваçлейĕ. В ма
Урок-проект «Мир профессий»: поисково-исследовательская работа для 8 класса
Урок-проект «Мир профессий» для 8 класса — это готовая поисково-исследовательская работа по технологии. Проектный метод обучения направлен на знакомст
Использование приемов мнемотехники на уроках родного (чувашского) языка
Как помочь ученикам запоминать больше на уроках родного (чувашского) языка? В статье представлены практические приемы мнемотехники, которые решают клю
Пирĕн пахчари çимĕçсем
Пирĕн пахчари çимĕçсем – пĕтĕмлетÿ урокĕ, информаципе хутшăну технологийĕсемпе ирттернĕ. Урокра пахча çимĕçĕн сывлăхшăн усăлăхне ăнлантараççĕ, сывлăха
Открытый урок чувашского языка: Птицы — наши друзья, берегите их
Открытый урок чувашского языка для начальных классов на тему «Птицы — наши друзья, берегите их» направлен на формирование бережного отношения к природ
Методическая разработка урока родного (чувашского) языка «Дары леса»
Методическая разработка урока родного (чувашского) языка «Дары леса» содержит готовый комплект материалов для проведения занятия в 6 классе. Включает
Был с народом и в народе и народ со мною был (дополнительный материал к уроку родной литературы (русской школы)
Материал посвящен ключевым вехам жизни и творчества выдающегося чувашского поэта Якова Гавриловича Ухсая. В работе детально разбираются малоизвестные
Клоуз-тесты на уроках чувашской литературы
Клоуз-тесты на уроках чувашской литературы — эффективный метод проверки знаний, сочетающий глубокое понимание текста и языковую догадку. В статье расс
Юрий Скворцовăн «Ултăк» хайлавĕнчи пурнăç чăнлăхĕ
В статье анализируется отражение жизненной правды в произведении «Ултăк» чувашского писателя Юрия Скворцова. Подробно рассматриваются реалистические а
