Наталия Николаевна Лысова
Лукьянова Надежда Геннадьевна
Лукьянова Надежда Геннадьевна
Лукьянова Надежда Геннадьевна
Лукьянова Надежда Геннадьевна
Мосягин Алексей Николаевич
Белишова Валерия Алексеевна
Большакова Анна Кирилловна
Наталья Альбертовна Перепелицына
Воеводина Роза Витальевна
Сабрекова Татьяна Андреевна
Цель: Актуализировать имеющиеся у педагогов знания о проблеме готовности ребенка к обучению в школе.Задачи: Поделиться опытом работы по данной проблеме и определить приоритетные направления.Наиболее значимым для ребенка 7 лет является переход в новый социальный...
ЛЕСНАЯ ШКОЛА: Логопедическое занятие в подготовительной группе (обобщающее)Цель: создание условий для формирования речи детей дошкольного возраста;Коррекционно-образовательные задачи: Воспитание внимания к звуковой стороне речи:закрепление понятий «буква»,...
Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [сь], [з], [зь], [ц], [ш], [ж], [щ], [ч], [л], [ль], [р], [рь]), его...
Уважаемые родители! Поздравляю вас с окончанием учебного года! Наши дети за это время многому научились, выросли, достигли огромных результатов в образовательном и речевом направлении.Для того, чтобы наша с вами совместная работа за лето не пропала, я предлагаю...
Перспективный план работы по формированию слоговой структуры речи у детей 6-7 лет с ОНР 2-ой год обучения (подготовительная группа): Двухсложные слова из открытых слогов (1 тип слоговой структуры) Сентябрь, 1 неделя: Воспроизведение слогового ряда из лёгких...
План работы с детьми с ОНР по преодолению нарушений слоговой структуры слова 1-й год обучения (старшая группа) Сентябрь Форма работы: Диагностика уровня развития слогообразования у детей на начало учебного года.Октябрь Форма работы: Подготовка детей к освоению...
ЗАГОЛОВОК: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ Использование песочной терапии в коррекции речевых нарушенийВ последнее время идет поиск новых форм и средств, которые помогали бы учителю-логопеду в работе по формированию речи детей дошкольного возраста. Интерес вызывает песок.Песок...
Логопедическое заключение: Цель: Устранение речевых нарушений посредством специального обучения и воспитания. Задачи: Формирование звуковой стороны речи: нормализация артикуляционной моторики, постановка отсутствующих звуков, коррекция произношения...
Орлова Надежда Алексеевна: учитель-логопед МБДОУ «Атяшевский детский сад №2». Образование: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, г. Саранск, 1994 г. Курсы повышения квалификации: ГБУ ДПО МРИО, г. Саранск, с 09.04.2018 г. по 20.04.2018 г. Выступление...
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей малой родине. Родина – это место, где ты родился, где сделал первые шаги, где живёшь ты, твои родные и близкие друзья. Это твой дом, твоя улица. Как называется наша Республика?Дети: Республика Мордовия.Воспитатель:...
Проект «Веселые ежики»: использование су-джок терапии в коррекционно-развивающей работе с детьмиВид проекта: краткосрочный (сентябрь)Тип проекта: подгрупповой, индивидуальныйГруппа: старшая, подготовительная«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». В....
ЗАГОЛОВОК: Конкурс чтецов «Мое любимое стихотворение»Цель: Развитие речи детей в выразительном исполнении стихотворений.Задачи: Стимулировать стремление у детей к заучиванию стихотворений.Развитие речи и ознакомление с художественной литературой.Воспитывать...
Аннотация: в статье рассматриваются особенности коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и способы развития данных навыков у данной категории детей в сюжетно-ролевых играх. Работа основана на...
Коррекционно-образовательные цели: Расширение, уточнение, актуализация словаря по теме «Весна» (весна, капель, проталины, подснежник, почка, таять, пахнуть, распускаться, сосулька).Совершенствование грамматического строя речи (умения согласовывать прилагательные...
Каждый обучающийся рано или поздно встает перед проблемой выбора своей дальнейшей профессии. Эта проблема оказывается достаточно сложно решаемой, так как активная позиция в этом плане у многих еще не сформирована. Для обучающихся вопросы профориентации значимы,...
1 КОМПЛЕКС «УТЯТА»: 1. «Утята шагают к реке» И.п. – сидя согнув ноги, руки в упоре сзади. Ходьба на месте, не отрывая носков от пола. 2. «Утка ходит вразвалочку-спотыкалочку» И.п. – то...
Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из главных проблем, так как здоровье - основное условие, определяющее своевременное физическое и нервно-психическое развитие ребёнка, фундамент его дальнейшего благополучия.Плоскостопие...
Наверняка каждая мама и каждый папа мечтают, чтобы их ребенок вырос здоровым, счастливым и успешным. Однако не все понимают, что для обретения крепкого здоровья ребенком необходимо потрудиться именно родителям.Физическое воспитание детей: начинаем с первых...
Что нужно знать родителям о возрастных особенностях детей 4-5 летконсультация (средняя группа)Советы родителямЗапретов, правил и законов не должно быть очень много: ребёнок не сможет выполнять их все.Сдержанно реагируйте на справедливую обиду и гнев ребёнка.Рассказывайте...
При выполнении исследовательской работы я рекомендую сначала собрать теоретическую информацию, выполнить, написать основную часть, так как в процессе оформления текста могут несколько измениться цели и задачи. Затем пишется заключение как итог и выводы проделанной...
