Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Русский язык 10 класс. Практическая работа № 6. Гласные в суффиксах причастий настоящего времени

Колыш..щиеся на ветру знамена, мел...щая кофе девушка, бор...щиеся стороны, леч...щий врач, стел..щиеся травы, сто...щие вещи, кол...щийся предмет, готов...щееся выступление, пол...щие свеклу крестьяне, трав...щие зайца собаки, брезж...щий рассвет, кле...щие...

571 13.11.2020

Русский язык 10 класс. Практическая работа №5.Мягкий знак в словах, гласные в суффиксах прилагательных. Ы -И после Ц

Русский язык 10 класс. Практическая работа №5. Тема: Мягкий знак в словах, гласные в суффиксах прилагательных. Ы -И после Ц.Повторите правила и выполните упражнения.Ь после шипящих. Лож..., спряч..., вскач..., реч..., обозначите, навзнич..., свеж..., залеж...,...

1288 13.11.2020

Русский язык 8 класс. Практическая работа №7. Зачёт по теме «Второстепенные члены предложения»

1. Спиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквыКое-что, кое у кого, кто-нибудь, от кого-нибудь, не к кому, какой-нибудь, с кем-то, ни с кем, не кое-кто, некто, не у кого, ни у кого, некий, от кого-то, некий, нечем заменить, не во что положить, не из...

2292 13.11.2020

Игра «Волшебное число» на основе сказки об Иване-царевиче и Кощее Бессмертном

В 5 классе, после изучения арифметических действий с натуральными числами для отработки навыков решения линейных уравнений, можно провести игру «Волшебное число» на основе сказки об Иване-царевиче и Кощее Бессмертном.Учитель начинает рассказ: «В некотором...

303 1 13.11.2020

Учение об интересе в математике: взгляды М. В. Остроградского и его последователей

Работы великих русских мыслителей внесли немало ценного в учение об интересе. Применительно к преподаванию математики учение об интересе получило наиболее яркое выражение во взглядах выдающегося математика и педагога М. В. Остроградского и его учеников.М....

389 13.11.2020

Работа с электронным журналом, как форма совместной деятельности учителя-ученика-родителя

Сегодня для всех участников образовательного процесса на первый план выходит качество образования, а для образовательного учреждения – это основной показатель работы школы. Поэтому очень важно грамотно и эффективно спланировать мониторинг качества образования...

1425 1 13.11.2020

Мастер-класс: Ёжик из бумажной гармошки

Ёжик из бумажной гармошки. Мастер-классГармошка из бумаги – один из самых простых элементов. Создать его может любой человек, после чего из него можно сделать огромное количество эффектных декоративных вещей. Из бумаги, сложенной гармошкой, можно мастерить...

806 2 13.11.2020

Решение логических задач табличным способом: мастер-класс для 6 класса

Цели:Образовательная: повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор; углубить представление обучающихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни.Развивающая: развить у обучающихся интерес к занятиям математикой;...

261 13.11.2020

Тема: «Построение диаграмм средствами редактора электронных таблиц Microsoft Excel». 8 класс

Цели:Образовательные:1. Познакомить учащихся с графическими возможностями табличного процессора MS Excel;2. Научить учащихся самостоятельно строить диаграммы различных типов.Развивающие:1. Развивать компьютерную грамотность учащихся;2. Развивать представления...

203 13.11.2020

Урок математики по теме «Уравнения». 5-й класс

УЧИТЕЛЬ: Встали тихо, замолчали, всё, что нужно, вы достали. Приготовились к уроку, в нём иначе нету проку. Здравствуйте, садитесь, больше не вертитесь. Мы урок начнем сейчас, интересен он для вас. Слушайте всё внимательно, поймёте всё обязательно. Давайте...

280 13.11.2020

Инструкция к выполнению дистанционных работ для учащихся 10 В,Г классов

Доброго времени суток, уважаемые учащиеся 10-х классов! Начинается следующая четверть учебного года. Выполнение дистанционных работ (суббота каждой недели с 8.00-19.00). Выполняются варианты, составленные на сайте «Решу ЕГЭ» (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ). Выбирать задания...

268 1 13.11.2020

Инструкция по выполнению дистанционного задания для учащихся 11А класса (профильный уровень)

Доброго времени суток, уважаемые учащиеся 11-х классов! Начинается следующая четверть учебного года. Выполнение дистанционных работ (понедельник каждой недели с 8.00 до 19.00). Выполняются варианты, составленные на сайте «Решу ЕГЭ» в соответствии с профилем,...

186 13.11.2020

Инструкция по выполнению дистанционного задания для учащихся 11 А класса (базовый уровень)

Инструкция по выполнению дистанционного задания для учащихся 11 А класса (базовый уровень) Доброго времени суток, уважаемые учащиеся 11-х классов! Начинается следующая четверть учебного года.Выполнение дистанционных работ осуществляется по понедельникам каждой...

222 13.11.2020

Урок каллиграфии: как перо и тушь открыли ученикам сложность красивого письма

Вы когда-нибудь пробовали себя в искусстве каллиграфии? Бытует мнение, что этому можно научить почти любого человека. Но оказалось, что писать пером не так уж просто. Ученики нашего лицея убедились в этом лично. Взяли самый простой набор для письма: тетрадный...

227 12.11.2020

Конкурсная познавательно-развлекательная программа «Наши зимние соседи»

Конкурсная познавательно-развлекательная программа «Наши зимние соседи» Цель: расширять и обобщать представления обучающихся начального звена о зимующих птицах родного края (особенностях внешнего вида, мест обитания, пищи, повадок, образа жизни) через организацию...

528 12.11.2020

Классный час «Покормите птиц зимой»: изучаем зимующих птиц с четвероклассниками

12.11.2020 г. стартовала региональная акция «Покормите птиц зимой». В этот день в 4 «Б» классе был проведен классный час, посвященный началу данной акции. В ходе классного часа ребята повторили информацию о том, какие птицы называются зимующими (кочующие и...

257 12.11.2020

Нарушения речи, чтения и письма

Много неприятностей, сложностей, разочарований, досады и проблем приносят родителям нарушения речи, чтения и письма у их детей. Что это такое? В первую очередь, в таких случаях имеет место нарушения формирования слова из отдельных звуков - нарушение функций...

221 1 12.11.2020

Учим ребенка говорить правильно

Уже с трехлетнего возраста малыша начинает интересовать звуковая речь. В следующие два года, примерно до 5 лет, ребенок чутко ловит каждое слово, сказанное взрослыми. После пяти эта восприимчивость теряется, поэтому очень важно именно в этом возрасте развить...

203 12.11.2020

Развивая двигательную активность ребёнка – мы развиваем речь

Заботиться о своевременном развитии речи ребёнка необходимо с первых недель его жизни: развивать его слух, внимание, разговаривать, играть с ним, развивать его двигательные умения. Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его...

251 2 12.11.2020

Гимнастика для глаз: простые упражнения для снятия усталости на уроке

Гимнастика для глаз: Ах, как долго мы писали. Ах, как долго мы писали. Глазки у ребят устали.Упражнение 1: Поморгать глазами.Посмотреть влево - вправо.Посмотреть вверх.Закрыть глаза ладошками.Посмотреть по дуге вверх вправо и вверх - влево.Посмотреть вниз.Зажмурить...

329 12.11.2020