Здравствуйте, дорогие дети! Здравствуйте, уважаемые гости! Я рад приветствовать вас на нашем мероприятии!

Учимся рассказывать. Одна из самых важных задач обучения дошкольников родному языку- развитие связной речи. Каждый ребенок должен уметь содержательно, грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои мысли.

Важной целью стандартов второго поколения является формирование культуры здорового и безопасного образа жизни школьников, что должно проявляться в их желании заботиться о своем здоровье, развитии потребности в занятиях физической культурой и спортом.

Цели: Обобщить знания учащихся, полученные в ходе игры; создать условия для проявления способностей наиболее одаренным учащимся ; стимулировать творческую деятельность детей, содействовать приобретению детьми  опыта эмоционально-ценностных отношений, связанных с исторической памятью народа.

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Цель: расширять представления детей о характерных признаках осени, учить самостоятельно, находить их: уточнить представления детей об измерениях, происходящих осенью в жизни растений, продолжать учить различать некоторые лиственные деревья; воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой.

Глобальные социальные изменения, происходящие в последние годы, требуют пересмотра традиционного подхода к образованию и воспитанию учащихся. Реальность такова, что сегодня возникла необходимость актуализировать накопленный педагогической наукой арсенал, позволяющий осуществить взаимосвязь процессов образования и воспитания. Поэтому единство требований обучения и воспитания невозможно без целостности учебно-воспитательного процесса. Рассмотрю эту взаимосвязь в трудах наших отечественных педагогов. Концептуальные основы целостности педагогического процесса были заложены А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинским, С.Т.Шацким. Именно в 20-50-е годы прошлого столетия данными педагогами на практике была раскрыта сущность единства и взаимосвязи процессов обучения и воспитания учащихся.

Цели и ценности современной школы состоят в создании наиболее благоприятных условий для развития личности ученика. А это развитие должно обеспечиваться образовательным процессом, основной функцией которого является организация единого пространства познания и индивидуального развития.

Исследовательская деятельность младших школьников – это совместная деятельность учеников, учителя и родителей. Цель исследовательской деятельности – создание благоприятных условий для развития творческой личности. Выбирая тему, нужно учитывать интересы ребёнка.

Ход мероприятия:

Конспект комплексного занятия в средней группе по речевому развитию, художественной литературе. Тема: «В гостях у Бабушки – Забавушки».

Своевременное овладение правильной, чистой  речью способствует формированию у ребёнка уверенности в себе, развитию его мышления, коммуникативных качеств.

Цель: расширение и активизация словаря.

Оборудование: солнышко на палочке, муляжи — морковь, арбуз, помидор, подсолнух, огурец, капуста; маска мышки; мячик.