В единой образовательной среде ИКТ не подменяет собой традиционные методики взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе между учителем и учеником. Они решают определенный круг задач, таких как, например, высвобождение времени учителя, осуществление индивидуального подхода к ученику, содействие самостоятельной и творческой работе ученика, поддержка коллективной работы.

Чтобы расширить представления детей о природе  в школьном лагере было проведена игра - «В гостях у леса». Каждый отряд, согласно маршрутному листу, прошел шесть  станций. На станциях ребята  вспоминали стихи, пословицы. Веселые вопросы у ребят вызывали живой интерес и каждый смог проявить эрудицию и смекалку. Мероприятие прошло на высоком эмоциональном подъеме и очень понравилось детям.

Решение качественных задач - необходимый компонент полноценного физического образования, поскольку, не требуя громоздких математических выкладок, концентрирует внимание читателя на физической сущности явлений, на их взаимосвязи и формах проявления. Разбор таких задач в значительной степени углубляет понимание фундаментальных понятий и законов физики, пробуждает интерес у читателя к познанию окружающего мира.

Раздать жетоны: мальчикам (фиолетовые, зеленые), девочкам (красные, синие).

Из всех насущных проблем начала  XXI века, стоящих перед человечеством в целом и перед Россией в частности, наиболее острой и трудноразрешимой является проблема духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сложные психофизиологические и духовно-нравственные процессы, происходящие в душе современного подростка, гораздо больше подвержены случайным, чаще всего негативным влияниям окружающей жизни, чем целенаправленным педагогическим воздействиям семьи и школы. 

Введение зачётной системы в вечерней школе обусловлено рядом причин.

В 2011-2012 учебном году целью моей педагогической деятельности было использование на уроках русского языка и литературы методов и средств активизации познавательной деятельности.

Цель: помочь родителям осознать, что успехи и здоровье ребёнка зависят от  их внимания и любви. 

"Здоровье – это возможность возможностей".

Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества государства.

Наше время – это время перемен, в котором особенно ценятся люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Дополнительное образование – это особая сфера, где внутренний эмоционально-чувственный мир ребенка раскрепощен, где обучающийся ощущает себя свободным в своих суждениях, действиях, открытиях. Именно в такой атмосфере и рождается способность к творчеству.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Библиотекарь,Вовка1,Вовка2,Царь,Царица,Стражники-5чел.,Старик,Бабка,Золотая раыбка,Василисы-3чел.,Степаны-3чел.,Клоуны-2чел., Печки-2чел.

Что такое творчество? Это – способность человека, не взирая на возраст, будь то малыш-карапуз или взрослый человек, созидать новое и прекрасное. В последнее время это слово прочно вошло в наш быт и сознание, а  развитие «творческой личности» стало одной из приоритетных задач современного общества.

Описание проекта