Инновационные технологии в логопедической практике
Инновационные технологии- сенсорного воспитания,здоровьесберегающие технологии, арт-терапевтические...
Логопедия в дополнительном образовании: профессиональная копилка специалиста. Приглашаем логопедов, дефектологов и педагогов дополнительного образования опубликовать свои авторские материалы и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ! Наш раздел создан для обмена опытом, методическими находками и инновационными подходами в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками.
Наша база содержит уникальные методические ресурсы, разработанные практикующими специалистами. Здесь собраны готовые решения для работы с разными речевыми нарушениями, возрастными группами и образовательными стандартами.
Основные категории материалов:
Конспекты занятий
Презентации и интерактивные материалы
Рабочие программы и планирование
Коррекционно-развивающие технологии
Диагностика и мониторинг
Игровые и логоритмические комплексы
Методические пособия и сборники упражнений
Важно! Мы принимаем:
Логопед в ДО – это не только коррекция, но и творчество!
Современный логопед совмещает традиционные методы с инновациями: использует ИКТ, песочную терапию, мультисенсорные подходы. В этом разделе вы найдёте вдохновение для своих занятий и поможете другим специалистам расти профессионально.
Публикуйтесь, делитесь опытом и пополняйте своё портфолио документами, подтверждающими вашу экспертность!
Инновационные технологии- сенсорного воспитания,здоровьесберегающие технологии, арт-терапевтические...
После посещения курсов И.Л. Лебедевой «Универсальные логопедические игры», я увлеклась её разработками, опробовала на практике многие её рекомендации. Но иногда не хватает материала для работы, разнообразия для автоматизации звука, т.к. встречаются тяжелы ...
Сформировать: правильное произношение оппозиционных звуков несколько групп. Чётко усвоить произношение сложных по артикуляции звуков при стечении согласных. Сформировать: навык анализа и синтеза звукового состава слова: – учить выделять на слух заданн ...
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, организация знаний по направлениям внеурочной деятельности, является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Одним из направлений внеурочной деятельности является соци ...
Пособие содержит 2 игры для автоматизации звука Вь.
Цель: Познакомить детей с второстепенными членами предложения, разбором сложного предложения, упражнять в написании жи-ши, ча-ща, чу-щу, определении мягкость или твёрдости согласных звуков, развивать связную речь, фонематический слух, навыка письма. Обор ...
Так устроен наш мозг, что за определенные операции отвечают отдельные центры. Так вот центры мозга, отвечающие за развитие речи и мелкой моторики, расположены очень близко к друг другу. Развивая мелкую моторику руки мы активизируем эти отделы мозга и сосе ...
- обобщение лексических тем «животные», «сказки»; - формирование практических умений и навыков пользования исправленной речью на материале слогов, слов, чистоговорок, стихов, автоматизация звуков [ л] [р, р’]. - развитие слухового восприятия, внимания, ...
Описание методики и примеры упражнений по её использованию.
Памятка-буклет родителям «Домашнее задание: как правильно выполнять»
В работе представлены методика раннего выявления нарушений чтения, особенности формирования навыков чтения у детей с ОВЗ, принципы коррекционной работы, структура занятий по коррекции чтения по рекомендациям Л.Н. Лисенковой. Данным материалом могут воспо ...
В презентации представлены методические рекомендации для учителей-логопедов по коррекции дислексии. Учителя начальных классов также могут использовать данные виды упражнений на своих уроках.
Начните игру словами: «Мягким может быть хлеб, а еще подушка, а еще мягким может быть…» и подождите, пока ребенок придумает свой вариант (хотя бы один). Если малыш не продолжает вашу фразу, закончите ее сами и предложите аналогичную - с еще одним признак ...
Подготовка к школе - это кропотливое занятие, и хорошие результаты нельзя добиться одноразовым усилием, а возможны только при систематических и планомерных занятиях. Уважаемые, родители, занимайтесь с ребёнком сами, привлекайте дедушек и бабушек, старших ...
Планирование и организация логопедических игр при работе над устранением заикания у детей.
Каждый год начинается с составления подобного плана работы.
Годовой план организационно-методической коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда МАОУ «СОШ № 3 С. Алакуртти» Логуновой Ольги Анатольевны Цель: коррекционная работа, направленная на преодоление речевых и психофизических нарушений у дете ...
информация для логопедов дошкольных образовательных учреждений
Для коррекции письменной речи учащихся подбираю материал, учитывая индивидуальные особенности ребенка, особенности речевого и интеллектуального развития учащихся, степень нарушения устной и письменной речи. Продуманные этапы коррекции и разные виды упраж ...
Конспект логопедического занятия по постановке звука « Ж»