Приглашаем педагогов, воспитателей, учителей и преподавателей поделиться своим профессиональным опытом,
авторскими методиками и разработками на нашем образовательном портале. У нас вы можете бесплатно
опубликовать свои материалы, получить свидетельство о публикации и подготовиться к аттестации.
Лучшая площадка для публикации авторских методик и педагогических разработок
Почему стоит публиковаться у нас?
Бесплатное свидетельство о публикации – подтверждает ваш вклад в развитие
образования.
Авторские права защищены – ваши методики остаются за вами, но становятся
доступны коллегам.
Широкая аудитория – ваши работы увидят тысячи педагогов по всей стране.
Подготовка к аттестации – публикации повышают ваш профессиональный статус.
Какие материалы можно публиковать?
Методические разработки (конспекты уроков, сценарии мероприятий, программы курсов).
Дидактические материалы (карточки, тесты, рабочие тетради).
Педагогические статьи (анализ современных методик, инновации в образовании).
Проекты и исследования (ученические и педагогические работы).
Презентации и интерактивные материалы (для использования на уроках).
Как опубликовать свою работу?
Подготовьте материал в формате Word, PDF или PowerPoint.
Заполните заявку на нашем сайте, указав данные автора и краткое описание работы.
Отправьте файл через форму загрузки.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Преимущества для авторов
Помощь в профессиональном росте – публикации учитываются при аттестации.
Обмен опытом – ваши идеи помогут другим педагогам.
Бесплатный доступ к материалам коллег.
Возможность получить отзывы и улучшить свои методики.
Кто может публиковаться?
Учителя школ и преподаватели вузов
Воспитатели детских садов
Педагоги дополнительного образования
Студенты педагогических специальностей
Готовы поделиться своим опытом?
Присоединяйтесь к нашему сообществу педагогов-новаторов! Публикуйте свои работы, получайте свидетельства и
вдохновляйтесь идеями коллег.
Опубликовать материал сейчас – бесплатно и просто!
Размещая свои разработки, вы помогаете развивать образование и делаете знания доступнее для
всех!
Направление 1. Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса
Цель: обновление содержания образовательного процесса, определяющего рост ученика и возможность его полноценного участия в общественной и будущей профессиональн ...
Рабочая программа дисциплины «Технология штукатурных работ». Профессия: «Штукатур». Код профессии: 19727. Рабочая программа по дисциплине «Технология штукатурных работ» предназначена для осуществления профессионального обучения – профессиональной подгото ...
В дошкольном возрасте под финансовой грамотностью понимаются: воспитание у ребёнка бережливости, деловитости, формирование правильного представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамо ...
Цель урока: обучение составлению сообщения (рассказа) на основе сюжетной картинки.
Формируемые УУД:
Познавательные УУД:
1. отвечать на простые вопросы учителя;
2. формировать умение осознанного и произвольного построения речевого высказывания в устной ...
Воображение играет важную роль в психическом развитии ребёнка: оно способствует формированию познавательной активности, речевого развития, эмоционального интеллекта и адаптационных механизмов. У детей с умственной отсталостью развитие воображения замедлен ...
Материал будет интересен и полезен для кл.руководителей для проведения родительского собрания. В презентации представлены критерии для самоанализа.
Графическая методика «Кактус» может использоваться для диагностики эмоционально-личностной сферы взрослых ...
В эпоху цифровизации, образование стремительно меняется, и ГБОУ «Центр образования № 167» находится в авангарде этих изменений. Здесь не только дают качественные знания, но и формируют культуру здорового образа жизни, интегрируя современные технологии в п ...
В данном проекте мы представляем идею изготовления монисто с использованием природного растительного материала (сухоцветов).
Актуальность проекта в том, что мои сверстники уделяют большое внимание аксессуарам, которые стали важной частью их стиля. Поэ ...
Буллинг или травля представляет собой сложное социально-психологическое явление. Это очень тяжелая тема в детских коллективах, которую игнорировать нельзя. Предлагаю для использования в работе с травлей памятку.
Доклад «Особенности обучения детей с ОВЗ в средней школе» раскрывает, с какими трудностями с средней школе сталкиваются дети с ОВЗ во время обучения. Также в данном докладе предложены рекомендации по решению этих трудностей.
Тема занятия: «Как я маме помогаю»
Цель: учить обучающихся логически связано строить свои высказывания, делится со сверстниками своим опытом оказания помощи родителям.
Задачи:
Образовательные: обогащать и активизировать словарь детей, развивать навыки ...
Личностные границы - это символическая черта, отделяющая одного конкретного человека и его внутренний мир от другого человека и окружающего мира во всём его многообразии. Данный термин относится и к нашему телу, и к чувствам и мыслям, и даже к обычным мат ...
Здоровье – ни с чем несравнимая ценность. Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым. Здоровье детей – это
актуальность сегодняшнего дня. Здоровый, образованный ребёнок – это государственная задача и проблема, а не только медицинская, психо ...
1. Абсолютная свобода — писатель творит в бесцензурном пространстве. Это обернулось, особенно в начале 90-х годов, так называемой «ликвидацией лакун» — обращением к запретным темам (социальное дно, эротика, мистика и т. п.).
2. Переходность, перекл ...
Прав В. П. Астафьев: «Повесть «Убиты под Москвой» не прочтешь просто так, потому что от нее, как от самой войны, болит сердце, сжимаются кулаки и хочется единственного: чтоб никогда-никогда не повторилось то, что произошло с кремлевскими курсантами, погиб ...
Среди блистательных имен поэтов Серебряного века наряду с именем Анны Ахматовой яркой звездой горит и имя Марины Цветаевой. Эти женщины по силе своего дарования ни в чем не уступали поэтам-мужчинам. Предельная искренность, отношение к творчеству как «к св ...
Мир пьесы «На дне» — это мир, как говорят, комбинаторный, а по характеру своей архитектоники пьеса принадлежит к драматургии центробежной, растекающейся композиции. Ее можно назвать, как и другие пьесы Горького («Дачники», «Егор Булычев и другие»), «сцена ...
Творческий дебют Владимира Маяковского был непосредственно связан с художественной практикой и выступлениями русских футуристов. Как всякий большой художник, он пришел в искусство с заявкой нового зрения. Причем заявка была демонстративной, а жажда незнае ...
Почему с течением времени литература не исчезла? Почему в XX веке ее не вытеснило кино и телевидение? Как объяснить тот факт, что люди продолжают читать книги?
Ответы на эти вопросы связаны с пониманием того, что представляет собой феномен литературы. Пр ...
Процесс восприятия художественного произведения — тема крайне непростая, поскольку «носит интимный характер и предполагает различный эффект при чтении разными людьми одного и того же произведения». Гамлет у каждого читателя будет выглядеть по-разному. Так ...