Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Давыдова Татьяна Борисовна
Кулагина Анастасия Игоревна
Елена
Елена
Аннотация: В статье представлен опыт работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи через приобщение к национальной культуре и единении народов. Отражены современные формы и методы работы по патриотическому воспитанию в ДОУ, роль семьи как участника...
Некоторые виды практики:Учебная. Ознакомительный вариант практики, на котором студенты знакомятся с инструментарием, техникой, приёмами и методами работы. Иногда такую практику проводят дистанционно.Производственная. Проходит в середине обучения, например,...
1. Соотнеси авторов с названиями литературных произведений? Соедини записи стрелками1) П.П. Бажов — «Серебряное копытце»2) П.П. Ершов — «Конёк-Горбунок»3) А.С. Пушкин — «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»4) М.Ю. Лермонтов — «Ашик-Кериб»2. Напиши...
1. Закончи предложение:Дождь, снег, иней, роса, туман – это ________________________.2. Допиши изученные определенияПлан – это изображение ____________________ участка земной поверхности __________________________ в _______________________________________________...
Подборка стихотворений для праздника в начальной школе 1. Золотой День Доброты, День душевной чистоты! С радостью его отметить Взрослые спешат и дети! 2. Добрые дела творить И тепло души дарить Будем мы не только в праздник, Чтобы стала жизнь прекрасней! 3....
1. Нынче праздник, нынче праздник,Праздник наших милых мам!Этот праздник, нежный самый,В ноябре приходит к нам!2. На нашем празднике сегодняНе разрешается скучать.Хотим, чтоб ваше настроениеИмело лишь оценку «пять».3. Разрешите вас поздравить,Радость вам в...
Опыт «чтения» картин как произведений искусства - ещё одно из условий успешной подготовительной работы к сочинению по картине. Научиться «читать» картину совсем непросто. Ольга Туберовская сравнивает этот процесс...
Одно из условий успешной подготовительной работы - умение подбирать слова для описания, словесного рисования, умение точно и ярко передавать своё настроение.1) «Словесные зарисовки»Учащимся предлагается прочитать словесные зарисовки и ответить на следующие...
Многие педагоги параллельно с анализом картины заполняют вместе с учащимися таблицу, в которой отражают план рассматривания картины, микротемы, рабочий материал в виде определений, словосочетаний, предложений.В следующей презентации к уроку представлен рабочий...
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Тема: "Составление рассказов по картине "Кошка с котятами".Цель: Упражнять в отгадывании загадок. Формировать умение внимательно рассматривать картину, рассуждать над её содержанием (с помощью вопросов воспитателя)....
Описание произведений искусства – сложный вид текста для младших школьников. Он требует не только описания какого-то места, события, героя, но и выражения собственных эмоций от восприятия картины. При подготовке к сочинению-описанию традиционно используются...
Планируемые результаты освоения программы по литературному чтению определяют, что к концу обучения в 4 классе обучающийся научится составлять краткий отзыв о прочитанном произведении по заданному алгоритму.Отзыв на литературное произведение — это текст, в...
Урок по разделу "Пространственные отношения и геометрические фигуры. Геометрические величины".Для активизации деятельности учащихся используется мультимедийная презентация. В презентации представлены задания блиц-опроса, задания геометрической разминки. Учащиеся...
Самостоятельная работа на этапе проверки усвоенияВпишите недостающие слова, чтобы рассказать о том, что вы узнали сегодня на уроке:1) У любой задачи есть условие, вопрос, решение и ответ.2) Задачи бывают с достаточными данными и с недостающими данными.3) Задача...
Задания для определения темы урокаОбведите только те числа, которые являются ответами в таблице умножения42 32 17 9 23 12 41 13 21 28 19 34И Ч М З Р А К С Д А Н РРасположите выбранные числа в порядке возрастания и прочитайте начало темы урока __________________Прочитайте...
1. Прочитай. Укажи слова, в которых одинаковое количество звуков и букв. Подчеркни правильный ответ.Ёж, день, вьюга, моря, маяк.2. Прочитай. В какие группы можно объединить слова по количеству в каждом слове звуков и букв? Запиши каждую группу слов с новой...
1. Прочитай. Найди слово, которое не изменяется. Подчеркни правильный ответ. Окно, пальто, небо, зеркало 2. Запиши слова в соответствующую строку. Слова: метро, дно, кино, пальто, пианино, чучело, добро, золото Слова, в которых есть окончание: Слова, в которых...
1. Допиши, что ещё относится к естественным пресным водоёмам: родник, ручей, ____________, _____________, ______________. 2. Дополни предложение: Рогоз (камыш), тростник, элодея, _________________, ______________________ – это _______________________________...
2 вариант 1. Выбери и подчеркни названия жанров фольклора (устного народного творчества) песня, рассказ, пословица, сказка, загадка, прибаутка 2. Прочитай загадки, запиши слова-отгадки. 1) Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит. ___________________________...
1 вариант 1. Выбери и подчеркни названия жанров фольклора (устного народного творчества): сказка, рассказ, поговорка, потешка, небылица, скороговорка 2. Прочитай загадки, запиши слова-отгадки. 1) Золотое решето чёрных домиков полно. ________________________________...
