Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Свидетельство активного
участника педагогического сообщества
Как получить документ?
  • Напишите – не менее 20 записей на педагогические темы (методики, разработки уроков, советы, личный опыт и т. д.).
  • Каждая – запись должна содержать минимум 2000 знаков (примерно 250–300 слов).
  • Тематика – должна быть актуальной (например, цифровые технологии в обучении, инклюзивное образование, подготовка к ЕГЭ).
Добавить запись
Сейчас обсуждают

Презентация: профессии и суффиксы на логопедическом занятии с краеведением

Представлена презентация к логопедическому занятию по теме «Образование названий профессий с помощью суффиксов (с элементами краеведения)». Презентация может оказать практическую помощь учителям-логопедам при проведении логопедического занятия с использованием...

138 07.12.2022

Американский или британский английский?

Мои знакомые, родители студентов иногда спрашивают о том, какой английский мы изучаем в колледже - американский или британский. Конечно, британский. Нормированный британский вариант, так как освоение базовой информации в ее исходном варианте без искажений...

116 07.12.2022

Примерная форма отчета о результатах работы учителя-логопеда за учебный год

Отчет о результатах работы учителя-логопеда за 20___-20___ учебный год№ п/п Направления работы Классы Недостатки устной и письменной речи (первичная речевая патология) ОВЗ Всего чел. ОНР (3-4 ур.), НВ ОНР (4 ур.) и недостатки письма и чтения, обусл. ими фонематич....

103 07.12.2022

Карта мониторинга индивидуальной работы учителя начальных классов с обучающимися по коррекции знаний, умений

Карта мониторинга индивидуальной работы учителя начальных классов с обучающимися по коррекции знаний, умений в ____ классе в ___ четверти 2022-2023 учебного года.Направления работыИндивидуальная работа с обучающимися по коррекции знаний, умений (с индивидуальными...

146 07.12.2022

Проектные задачи в логопедии: методика планирования с коррекционным уклоном

Методические рекомендации для планирования логопедических занятий с применением технологии проектных задач (с учетом коррекционной направленности)- Изучить методическую литературу, описывающую технологию реализации проектных задач в образовательной деятельности.-...

89 07.12.2022

Коррекция письма при ОНР: занятие по родственным словам во 2 классе

Цели: 1. Закрепление умения распознавания родственных слов. 2. Развитие навыка правильного выразительного чтения текста задачи в затрудненных условиях зрительного восприятия (буквы разной величины, цвета, шрифта). 3. Развитие связного неучебного и формирование...

110 06.12.2022

Карта логопедического обследования учащихся начальных классов

ПУБЛИКАЦИЯ 1. Ф.И.О.: Витвицкая Елена Юрьевна 2. Место работы: муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова 3. Должность: учитель-логопед 4. Тема: Карта логопедического обследования учащихся начальных...

171 06.12.2022

Анализ здоровьесберегающей грамотности у младших школьников

Общая численность выборки: 23 ученика (2 класс – 7 человек, 3 класс – 10 человек, 4 класс – 6 человек). Ключевые выводы и проблемные зоны По результатам анкетирования выявлены сильные стороны и области, требующие особого внимания...

133 06.12.2022

Индивидуальное логопедическое занятие «Экскурсия по школе» для первоклассника с ОВЗ

Автор: Витвицкая Елена Юрьевна, учитель-логопед муниципального общеобразовательного автономного учреждения «Гимназия имени Александра Грина» г. КироваТема: «Экскурсия по школе».Форма проведения, участники: индивидуальная, учащийся 1 класса с ОВЗ (ОНР 3-4 уровня),...

234 06.12.2022

Логопедический пункт: интеграция и развитие в школе

Логопедический пункт – элемент современной школьной инфраструктуры, способствующий интеграции учащихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду Гимназии. Логопедический пункт как структурное подразделение образовательного учреждения является...

198 06.12.2022

Прием сравнения в логопедической работе с учащимися начальных классов, имеющих общее недоразвитие речи третьего уровня

Одно из направлений реализации программы коррекционной работы основной образовательной программы начального общего образования образовательной организации — логопедическая помощь младшим школьникам с общим недоразвитием речи третьего уровня или с...

297 06.12.2022

Логопедическое обследование при поступлении в гимназию

Логопедическая работа содействует социальной адаптации ребенка с речевыми нарушениями посредством их коррекции. Социализация без овладения языком как основным средством коммуникации, орудием познания и инструментом мышления затруднена. Без речевого общения...

151 06.12.2022

Проектные задачи в логопедической работе с младшими школьниками с ОНР

Аннотация: В статье представлен пример организации работы с проектной задачей для обучающихся второго класса с нарушениями письма и чтения, обусловленными общим недоразвитием речи 3-4 уровня, в рамках реализации программы коррекционного курса «Логопедические...

210 06.12.2022

Всероссийская конференция по обновленным ФГОС: ключевые выводы и практические аспекты

18 ноября 2022 г. состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы внедрения и реализации обновленных ФГОС общего образования», организатор КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». Инновационная практико-ориентированная информация профессионального...

87 06.12.2022

Безопасность детей в Интернете: практические советы для педагогов и родителей

Сегодня нельзя представить жизнь без Интернета. И если еще недавно это относилось только к взрослой части населения, то сейчас без него не обходятся и дети, и даже дошкольники. Согласно данным статистики, около 50% детей посещают сайты в сети без всякого родительского...

83 06.12.2022

Конспект логопедического занятия «Образование названий профессий с помощью суффиксов (с элементами краеведения)»

МОАУ «Гимназия имени А.Грина» г. Кирова Конспект логопедического занятия: «Образование названий профессий с помощью суффиксов (с элементами краеведения)».Составитель: Витвицкая Е.Ю., учитель-логопед МОАУ «Гимназия имени А.Грина» г. Кирова.Тема занятия: «Образование...

279 06.12.2022

Развитие коммуникации у младших школьников через литературу края

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования устанавливает требования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы, включающим коммуникативные универсальные учебные действия, которые, наряду...

120 06.12.2022

Материально-техническое обеспечение реализации программы коррекционного курса «Логопедические занятия»

Материально-техническое обеспечение является обязательным разделом (под номером 8) программы коррекционного курса «Логопедические занятия» с обучающимися с задержкой психического развития, в соответствии с требованиями ФГОС НОО ОВЗ к структуре...

438 06.12.2022

Мониторинг оценки результатов коррекционной программы «Логопедические занятия»

Мониторинг оценки результатов коррекционной программы «Логопедические занятия»:Этапы мониторинга:ЦельИнструменты диагностикиПоказательКритерийВремяОценка личностных и метапредметных результатов освоения АООП НОО осуществляется в соответствии с ООП НОО.Оценка...

163 06.12.2022

Презентация к уроку математики по ФГОС: изучаем число и цифру 3 с помощью наглядных материалов

Представленная презентация к уроку математики на тему "Число 3" составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Основное её назначение – визуализация теоретической информации и организация практической работы учащихся по данной теме. Презентация создаёт...

85 06.12.2022