15 Декабря 2020

Работа с одаренными детьми. Подготовка к олимпиадам

Материал содержит формы, методы подготовки детей к олимпиадам.

03 Декабря 2020

Основные методы работы с нежелательным поведением с целью привлечения внимания у детей с РАС

Нежелательное поведение является одной из главных трудностей при взаимодействии педагогов и детей с РАС. В данной статье описаны основные методы работы с нежелательным поведением с целью привлечения внимания.

31 Октября 2020

Как сделать обучение в онлайне интересным?

Развитие современных технологий повлияло на сферу образования. Как только широкое распространение получила видеосвязь, стало возможно проведение удаленных занятий. 2020 год стал прорывным для цифрового образования. Теперь в нашей стране нет педагогов, которые не освоили проведение уроков в онлайне.

29 Октября 2020

Формирование представлений об окружающем мире у младших классов с задержкой психического развития посредством дидактических игр

В работе представлены результаты влияния дидактической игры в ознакомление младших школьников с задержкой психического развития с окружающим миром. Также выявлены особенности влияния дидактической игры в ознакомлении с окружающим миром детей с ЗПР.

28 Октября 2020

Основы творческого решения проблем на уроках естествознания

Существует множество различных подходов к творческому обучении. База больше ориентирована на инновации (то есть на реализацию самых перспективных идей). Это включает в себя семь простых шагов.

23 Октября 2020

Развитие навыков самостоятельной работы у учащихся начальных классов на уроках математики

Начальное звено обучения - один из школьных периодов для формирования самостоятельности младшего школьника. Одним из средств воспитания самостоятельности на уроках является самостоятельная работа учащихся. Но возможности такого метода обучения реализуются педагогами не в полной мере.

19 Октября 2020

Использование триз - технологии в речевом развитии ребенка дошкольного возраста

Актуальная проблема речевого развития детей дошкольного возраста. Необходимость и важность использования инновационной ТРИЗ-технологии для решения поставленной проблемы.

14 Октября 2020

Организация учебного процесса на уроках иностранного языка с учетом потребностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья

Статья адресована преподавателям иностранного языка, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В статье представлены способы организации учебного процесса, способствующие целенаправленному развитию мыслительных способностей, коммуникативных возможностей и творческого потенциала учащихся, занимающихся по адаптированной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Материалы статьи могут быть использованы для подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям, для проведения предметных декад в школе.

13 Сентября 2020

Использование алгоритмов - как инструмента дифференцированного подхода в формировании профессиональной компетентности обучающегося

Приоритетные цели образования - формирование всестороннего развития личности средствами обучения и воспитания, обеспечение условий для самореализации и самоопределения.

11 Сентября 2020

Развитие речи обучающихся в начальной школе в свете новых ФГОС. Работа над пониманием текста

Читательская компетентность ученика, - чем она определяется. Формирование универсальные учебные действия (УУД) на уроках литературного чтения при работе с текстом. Виды работ с текстом в начальной школе. Системный подход к изучению языка при работе с текстом, межпредметные связи

02 Июля 2020

Роль здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры

Данный материал будет полезен учителям физической культуры для работы с детьми разных возрастных групп. В статье поднимается вопрос о влиянии педагогического фактора на здоровье школьников в рамках использования в обучении современных здоровьесберегающих технологий. Создания оптимальных условий для здоровьесбережения на уроках физической культуры.

29 Июня 2020

Дистанционное обучение в начальной школе

В статье говорится о необходимости и пользе дистанционного образования в начальной школе. Показаны преимущества и недостатки дистанционного обучения, а также описаны перспективы ДОТ в начальной школе.

21 Июня 2020

Формирование у младших школьников умения создавать тексты - рассуждения в процессе начального языкового образования

Статья предназначена для учителе начальных классов. Раскрывает работу на уроках русского языка с текстами. В статье дается четкое объяснение о таком подходе в обучении, как текстоцентризм. Раскрывается значимость обучения написанию текстов - рассуждения в начальной школе.

16 Июня 2020

Как предотвратить негативное влияние систематическое на ученика

Что делать, если травят в школе ребенка и как ему помочь защититься? Проблема молчать, о которой нельзя – это буллинг. Реальная беда, с которой дети сталкиваются на улицах, в социальных сетях, в школе - (травля) -буллинг. Последствия буллинга являются не только причиной трагедий, происходящих с его жертвами, но и меняют личность всех тех, кто участвовал в нем, или же оказался наблюдателем. Изменения произошедшие оставляют следы свои на всю жизнь, калечат её, и превращают в сплошных ряд испытаний на прочность. В школе буллинг — это негативное влияние систематическое на ученика его одноклассником или группой детей. Слово само английское, его перевод дословный означает «хулиган ,насильник, драчун». Термин обозначает групповой или террор индивидуальный. Степень насилия быть может разной. От легкой до тяжелой, с нанесением увечий физических и доведением до самоубийства. Определение первое по отношению к буллингу — условное достаточно, так как любые физические и моральные и издевательства имеют серьезные последствия.