22 Января 2020

Консультация учителя – дефектолога для педагогов и родителей: «Познавательная система» или почему ребенок медленно думает?

Важность раннего выявления детей отстающих в развитии, трудности с которыми встречаются эти малыши, помогите ему вовремя!

21 Января 2020

Применение опорных конспектов на уроках технологии в классе с учащимися с ОВЗ (раздел «Кулинария»)

Для активизации деятельности учащихся с ОВЗ применяю наглядные опоры в обучении: алгоритмы, схемы, шаблоны, рисунки. Опыт моей работы по данной методики показывает, что обучение с применением опорных конспектов развивает память, логическое мышление, способность к анализу, монологическую речь, раскрывает творческий потенциал, индивидуальные способности учащихся.

21 Января 2020

Что такое "педагогическая тайна" и как она позволит защитить детей?

Для всех специалистов в сфере образования предложено ввести новое ограничение: понятие педагогической тайны. Суть идеи в том, чтобы запретить учителям и воспитателям разглашать диагнозы и особенности развития детей, как врачам — информацию о здоровье пациентов. Предложение выдвинула рабочая группа правительственного координационного совета по проведению Десятилетия детства в России. Чиновники пока не дали инициативе своей оценки, но в родительском сообществе идею уже поддержали.

21 Января 2020

Статья на тему «Трудности формирования графических навыков у детей с нарушением интеллекта.»

Графические навыки относятся к сенсорным навыкам человека, тесно связаны с его учебной деятельностью и обслуживают процесс письменной речи. При этом для овладения навыком письма необходима достаточно развитая двигательная сфера, которая предполагает способность управлять движениями пальцев и кисти руки.

20 Января 2020

Дизайн-деятельность, как фактор развития эмоциональной сферы младших школьников

Дизайн - это творческая деятельность человека, раскрывающая пользу, которую несет человеку его жизненное, культурное и предметное окружение.

20 Января 2020

Экскурсия - это здорово!

Образовательное путешествие с обучающимися в рамках сетевого взаимодействия в школу, где существует единственный в Тамбовской области музей леса.

19 Января 2020

Как соперничество превратить в партнерство: формируем у детей умение работать в команде

Наполеон Хилл, известный американский писатель XX века, как-то сказал: «Тем, кто не верит в ценность сотрудничества, стоит представить – что будет с повозкой, когда она потеряет одно колесо?». В воспитании и обучении детей одной из важнейших задач учителя является «переформатирование» соперничества детей в сотрудничество. Только становясь «со трудниками» (то есть, людьми, трудящимися вместе»), ученики могут постичь суть командной работы и понять, насколько велика роль коллектива в нашей жизни.

19 Января 2020

Психическое здоровье детей. Чем может помочь детям школьный психолог?

На 20 процентов за пять лет, по данным минздрава, выросло число детских психических расстройств и на 70 процентов - ЧП в школах.

19 Января 2020

Здоровьесберегающая гимнастика. Мудры

Пользуясь целебными мудрами, родители увеличивают защитные силы организма ребёнка. Обучают, оздоравливают своего малыша, развивают его творческую фантазию, выдумку, ускоряют развитие речи, а главное - заслуживают еще большую его любовь и доверие.

19 Января 2020

Делимся опытом: Вместе ИНТЕРЕСНО!..

Новый год — это всегда радостная Сказка и для детей, и для взрослых. Всех завораживает сама атмосфера ожидания праздника и волшебства... Как провести новогодние каникулы в группе детского сада, чтобы было интересно и детям, и взрослым?..

18 Января 2020

Мелкая моторика рук детей дошкольного возраста.

Мелкая моторика рук - это способность совершать те или иные движения с помощью пальцев руки и запястий. Эти движения совершаются естественно, человек при этом не задумывается, как их выполнить. Однако, мелкая моторика это сложный процесс скоординированных усилий мозга и мышц руки. В этом процессе сенсорные раздражители для дошкольника - это стимулы для его развития.

18 Января 2020

Использование разговора как формы развития диалогической речи младших дошкольников

Диалог является естественной средой развития личности.

17 Января 2020

Учебно-исследовательская деятельность учащихся

Научно-исследовательская деятельность обучающихся предполагает получение новых научных знаний, имеющих общекультурное значение, а в учебно-исследовательской деятельности школьники приобретают субъективно новые знания, являющиеся новыми и личностно значимыми для них.

17 Января 2020

Консультации учителя - логопеда для родителей, имеющих детей с ОВЗ, ТНР

Родителям даются простые советы для развития связной речи детей с ОВЗ, и ТНР., предлагаются игры для обогащения активного словаря детей.