04 Октября 2011

Проектная деятельность младших школьников

Поскольку проведение проектной деятельности обучающихся требует значительных ресурсных затрат (времени, материалов, оборудования, информационных источников, консультантов и пр.), формирование специфических умений и навыков самостоятельной проектной деятельности целесообразно проводить не только в процессе работы над проектом, но и в рамках традиционных занятий поэлементно.

01 Октября 2011

Здоровьесберегающие технологии на уроках окружающего мира

Забота о здоровье ребёнка – это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества, труда, общения с природой.

01 Октября 2011

Опыт работы с одаренными детьми

Учить сегодня – это значит осознавать личную ответственность за результаты обучения и владеть умениями самообучения. Современная программа ориентирована на развитие индивидуальных особенностей школьника и поддержку его индивидуальности.

28 Сентября 2011

Использование схемных и знаковых моделей в обучении географии

География как учебный предмет состоит из множества взаимосвязанных природных и экономических представлений, понятий, законов, закономерностей, изучение и усвоение которых трудно осуществить без наглядности. Особое значение в привитии навыков самостоятельности и интереса к учению, развитию абстрактно-логического мышления, на мой взгляд, следует уделять использованию наглядно-демонстрационного материала: опорным сигналам, различным таблицам, схемам-опорам.

26 Сентября 2011

Развитие познавательной деятельности учащихся через изучение краеведения во внеурочной время

Развитие познавательной деятельности учащихся через изучение краеведения во внеурочной время. "Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но и знать о них, приучает их интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это – самый массовый вид науки".

26 Сентября 2011

Актуализация знаний учащихся методом тестового контроля на уроках русского языка

Важным условием повышения эффективности учебного процесса является систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно – познавательной деятельности учащихся. Эту информацию учитель получает в процессе контроля учебно – познавательной деятельности учащихся. 

26 Сентября 2011

Гражданско - патриотическая направленность воспитательной работы школы в рамках новых образовательных стандартов.

В условиях социальных перемен в жизни российского общества, глобализационных, интеграционных процессов, расширения и углубления сфер межнационального и межконфессионального взаимодействия приоритетом современной государственной образовательной политики закономерно выступает формирование гражданско-патриотической позиции молодёжи.

23 Сентября 2011

«Метод физических действий» и «Метод действенного анализа»

«Метод физических действий» и «Метод действенного анализа» как способы развития исполнительских способностей в театральной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста.

23 Сентября 2011

Этнокультурное образование младших школьников

Обучение ребенка в начальной школе – чрезвычайно сложный процесс и один из наиболее сложных периодов в жизни ребенка не только в социальном, психологическом, но и в физиологическом плане. Начало обучения изменяет жизнь ребенка.

23 Сентября 2011

Развитие проектных компетенций младших школьников

В условиях модернизации российского образования проблема эффективного использования ИКТ в преподавании школьных дисциплин представляется весьма актуальной и выделяется в качестве одного из приоритетов.

22 Сентября 2011

Методологические особенности уроков математики в системе Л.Занкова в условиях перехода на ФГОС

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня, они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи»

17 Сентября 2011

Влияние имиджа учителя на формирование имиджа современной школы

«У Вас никогда не будет второго шанса произвести первое впечатление» (Ден.Аспромонте)

15 Сентября 2011

Роль учителя в исследовательской деятельности учащихся на уроках английского языка

Исследовательская работа в современной школе предполагает очень тесное взаимодействие ученика и учителя. В этой связи возникают две крайности - полностью предоставить учащегося самому себе или значительно ограничить его самостоятельность. Педагогическая тонкость этого процесса заключается в том, что ученик должен чувствовать, что исследовательская деятельность – это его работа и реализация его собственных идей.

12 Сентября 2011

Научная организация труда младшего школьника

Организованность - ценное личностное качество, необходимое для успешной деятельности человека во всех областях жизни. Организованность в учебной работе предполагает сформированность ряда умений, которые обеспечивают быстрое включение младших школьников в учебную деятельность, их умение действовать целенаправленно, ориентируясь во времени, предварительно обдумывая последовательность и способы выполнения задания.