19 Декабря 2022

Формы оказания психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития

В статье рассматриваются вопросы комплексных нарушений развития, представлены формы оказания психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями. Ключевые слова: комплексные нарушения, форма, психолого-педагогическая помощь, дети с ОВЗ.

19 Декабря 2022

Роль дополнительного художественного образования в формировании личности ребёнка

Художественное творчество детей - выражение индивидуальных особенностей, отношения к окружающему миру и к себе через создание творческого продукта. Проявлением художественного творчества могут быть работы - выполненные самостоятельно или под руководством педагога, рисунок, поделка.

14 Декабря 2022

Развитие творческих способностей детей с ОВЗ средствами нетрадиционных техник рисования

Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Чем разнообразнее детская деятельность, тем знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка.

14 Декабря 2022

Команда единомышленников

В статье описан опыт работы с педагогами дошкольной образовательной организации с целью формирования единой команды. Приведены примеры форм организаций с педагогическим коллективом. Формы методической работы с педагогическими кадрами подобраны с учётом категории педагогов, уровня их подготовленности, стажа работы, образования. Широко используются активные методы и формы: дискуссии, диспуты, викторины, аукционы, педагогические гостиные, анализ педагогических ситуаций, педагогических задач и т.д.,

14 Декабря 2022

Особенности взаимосвязи зрительного восприятия и мышления у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Задержка психического развития - одни из наиболее распространенных интеллектуальных нарушений. Развитие ребенка с ЗПР отличается от нормально развивающихся детей. У этой группы детей существенно отстают в развитии такие психические функции, как внимание, восприятие, мышление, память, речь.

14 Декабря 2022

Развитие сенсорных эталонов у детей раннего дошкольного возраста с использованием инновационных игровых технологий (сенсорных коробок)

Игра имеет уникальное значение в жизни ребенка, являясь ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте, она становится непрерывным условием становления и развития личности. Игра в раннем дошкольном возрасте — это качественное времяпровождение со взрослым. Организуя игру, взрослый создает вокруг ребенка новый сказочный мир, насыщенный новыми красками и открытиями. Доброжелательность и поддержка взрослого развивают в ребенке любознательность, умение рассуждать и сотрудничать.

11 Декабря 2022

Значение интерактивных технологий в процессе непрерывной образовательной деятельности по ФЭМП у дошкольников

Статья рассказывает о значении интерактивных технологий в процессе непрерывной образовательной деятельности по ФЭМП у дошкольников

11 Декабря 2022

Использование элементов информационно-коммуникационных технологий как средство формирования слоговой структуры слов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

В статье рассматриваются элементы информационно-коммуникативных технологий как средство формирования слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

08 Декабря 2022

Игры по развитию речевого дыхания

Даны рекомендации родителям по отработке правильного речевого дыхания, а также практические упражнения, которые можно проводить с детьми в домашних условиях

08 Декабря 2022

Важная роль СПО в жизни общества

Статья о том, что многие недооценивают роль СПО в образовательной жизни людей.

08 Декабря 2022

Роль системного мышления в духовно-нравственном развитии личности учащихся

В условиях динамично изменяющегося мира, с его бесконечным потоком информации, современному человеку важно иметь стабильный запас знаний в различных сферах, но также уметь интегрировать его, приводя в систему.

07 Декабря 2022

Кто он - современный сельский учитель?

Каков он? В чем отличие между сельским и городским учителем? Чтобы ответить на эти вопросы, прежде всего, нужно знать менталитет жителей, насколько изменилась жизнь в этом селе.

07 Декабря 2022

Роль семейного воспитания младших школьников

В статье рассматривается проблема семейного воспитания. Раскрыты социальные функции семьи. Проанализированы особенности семейного воспитания детей младшего школьного возраста. Выявлены ошибки семейного воспитания.

07 Декабря 2022

Технология квиллинг как одно из средств развития мелкой моторики детей с умственной отсталостью

Цель данной статьи рекомендовать учителям и педагогам дополнительного образования использовать это уникальное средство для развития тонкой моторики и массажа кончиков пальцев, которое повышает их чувствительность, делает более подвижными, ловкими.