10 Мая 2021

Детское словотворчество и развитие речевого творчества детей дошкольного возраста

В данной статье говориться о словотворчестве. О потребности в словообразовании Словотворчество позволяет ребенку на каждом из этапов речевого развития решать коммуникативные задачи при дефиците речевого опыта. Т.Н. Ушакова выделила три основных принципа, по которым дети образуют новые слова.

07 Мая 2021

Коррекция мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения

Мелкая моторика имеет принципиальное значение для развития деятельности ребенка в целом, выступая и как стержень в развитии обобщения, и как его материальный носитель. Особую важность данная проблема приобретает в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с нарушениями зрения.

06 Мая 2021

Духовно-нравственное воспитание на уроках литературного чтения

Для меня важна тема «Духовно- нравственное воспитание на уроках литературного чтения». Во ФГОС духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся определены, как задачи первостепенной важности в соответствии с Законом "Об образовании".

27 Апреля 2021

Техники взаимодействия педагога с родителями в период их адаптации к ОУ

Максимальное и своевременное взаимодействие педагога с родителями дает шанс на предотвращение проблем с обучением у учащегося в будущем, его позитивный настрой на победу и желание узнать много интересного во время процесса обучения.

27 Апреля 2021

Организация работы музыкального руководителя в дистанционном режиме

Работа музыкального руководителя в дистанционном режиме.

21 Апреля 2021

Влияние сказок на нравственное воспитание детей в начальной школе

Сказка является важным способом формирования воспитанности в детях. Со времен Сухомлинского сказка являлась тем средством, которое могло как выучить, так и развлечь ребенка. Формирование личности и личностных качеств, все в совокупности дает сказки. Сказка является наставником, помощником и учителем, особенно в возрасте подготовительного и младшего школьника. Она дает совет, выражает эмоции.

21 Апреля 2021

Воспитание основ правовой культуры у детей старшего дошкольного возраста

Воспитание основ правовой культуры у детей старшего дошкольного возраст- как одна из основных задач государства в сфере образования.

20 Апреля 2021

Значение театра в воспитании детей

Статья о роли театра в формировании личности ребенка.

19 Апреля 2021

Использование видеопортала Tic-Tok как инструмента повышения мотивации обучающихся

В данной статье описана возможной и целесообразность использования в современном образовании видеопортала Tik Tok с целью повышения мотивации к обучению и интереса к предмету у современного школьника.

19 Апреля 2021

Компьютерное творчество в детском саду

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством компьютерных технологий

10 Апреля 2021

Метод морфологического анализа

Одной из эффективных педагогических технологий для развития творчества у детей является ТРИЗ. В арсенале технологии ТРИЗ существует множество методов, которые хорошо зарекомендовали себя в работе с детьми дошкольного возраста. Одним из таких методов является метод морфологического анализа.

10 Апреля 2021

Сказка, как эффективная форма работы по формированию элементарных математических представлений у дошкольников

Сказка является мудрым учителем, который общается с детьми на их языке – сказочном языке. Любая, даже самая сложная вещь, если она будет давать объяснение этим языком, становится близкой и понятной ребёнку. При помощи сказки, просто поместив обучающий материал в волшебную, сказочную обстановку, ребёнку можно объяснить самый трудный материал по математике. Это свойство позволяет использовать сказку для эффективного обучения детей точным наукам.

08 Апреля 2021

Практика по развитию мотиваций к познавательно-исследовательской деятельности дошкольников

Воспитать ребёнка не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но – и непременно! – инициативным, думающим, нестандартно мыслящим, способным творчески подойти к любому делу – такая задача встаёт перед дошкольным учреждением и родителями в настоящее время.  Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт разностороннее развитие ребёнка, реализуются его потенциальные возможности

05 Апреля 2021

Развитие операций мышления у детей старшего дошкольного возраста на основе конструирования архитектурных сооружений

Старший дошкольный возраст – благоприятный период для развития операций мышления, таких как аналитико-синтетическая деятельность. Уже в дошкольном возрасте ребенку приходится разрешать все более сложные и разнообразные задачи, требующие выделения и использования связей и отношений между предметами, явлениями, действиями. В игре, рисовании, конструировании, при выполнении учебных и трудовых заданий он не просто использует заученные действия, но постоянно видоизменяет их, получая новые результаты. Развивающееся мышление дает детям возможность заранее предусматривать результаты своих действий, планировать их.