Что такое сказкотерапия?

Это дневник. Всего одно утро одной воспитательницы. Что в этом может быть интересного? Прочитайте, и Вы обязательно улыбнетесь. Солнечное и счастливое настроение обязательно поселится в вас!

23 Октября 2012

Консультация для родителей «Гимнастика для глаз – детям»

По статистике у каждого третьего взрослого и у каждого четвертого маленького жителя планеты существуют проблемы со зрением. Это и немудрено, ведь 90% всей информации об окружающем мире человек получает именно с помощью зрения.

Цели: 

Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой представляет собой несколько сотен быстрых движений тела, при которых вдохи выполняются в конце движений со сжатой или не имеющей возможности расширяться грудной клеткой.

В настоящее время идет активный процесс модернизации системы специального (коррекционного) образования в ее технологическом, структурно-содержательном и функциональном аспекте. В направлении модернизации образования в его содержательном аспекте происходит смена образовательной парадигмы, а именно, содержание образования обогащается акцентом на индивидуализацию образовательных программ для обучающихся в соответствии с их индивидуальными потребностями и возможностями.

22 Октября 2012

Рекомендации родителям при чтении книг детям

Только в союзе с родителями, возможно гармоничное, эффективное приобщение к чтению детей и подростков. В дом наших детей должна вернуться забытая и утраченная традиция семейного чтения – общего чтения книг, общения втроем: взрослый, ребенок и книга.

Воспитатель обращает внимание детей на стенды с фотографиями, расположенными на аллее Славы.

Цель: формирование представлений детей о супружеских взаимоотношениях.

Детям всегда интересно исследовать современное ,близкое им по духу.

Работая в младших классах, я считаю, что физмчинутки в начальной школе действительно играют важную роль, поскольку помогают получить новый заряд энергии, способствуют поддержанию восстановления органов слуха, помогают активизировать дыхание. Они так же способны поднять детям эмоциональный настрой, снять статическое напряжение, вызванное продолжительным сидением за партой.

У многих учителей программы средней школы вызывают резкую критику. На самом деле, для одних учеников эти программы слабы, и появляются классы с углубленным изучением предметов. Но это в городе, а что делать на селе, где всего одна параллель? Для других учеников эти программы непосильны. А дело в том, что обычно судят о программах применительно к некоему абстрактному ученику. Но мы- то знаем, что каждый ученик должен учиться в своем темпе. Некоторым ученикам на тему, может быть, надо в два раза меньше уроков, чем запланировал учитель. И такой ученик  сдерживается в своем развитии. Другому ученику и такого количества  уроков мало.

Ф.И.О, ____года рождения, обучается в (название школы) с первого класса. За время обучения зарекомендовал себя только с положительной стороны.

Цель: вызвать  желание участвовать в празднике, стремиться к победе, закрепить знания детей о символическом значение цветов  государственного флага России, воспитывать гражданско-патриотические чувства, развивать ловкость.