Дистанционное обучение в начальной школе: способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем...
701
14.04.2021
Гайдарова Асият Арсланбиевна: Учитель начальных классов ГБОУ ШКОЛЫ № 635 Приморского района Санкт-Петербурга.Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами мультипликации.Нам в современном информационном обществе приходится иметь дело с большими...
357
14.04.2021
Питание детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью должно состоять преимущественно из овощей и салатов, приготовленных с растительными маслами холодного отжима, кислосливочным маслом или маргарином и потребляемых, в основном, в сыром виде. Белую...
198
14.04.2021
Понятие "невнимательность" складывается из нескольких признаков. Один из самых важных – ребенок не способен удерживать внимание на деталях, из-за чего допускает ошибки при выполнении любых заданий. Он не в состоянии вслушиваться в обращенную к нему речь, поэтому...
239
14.04.2021
Особенности работы с гиперактивными детьмиЕсли ребенок живой, подвижный и непоседливый – это не всегда свидетельствует о его гиперактивности. Вполне нормально, если он не может усидеть долго за столом, неугомонен перед сном, непослушен в магазине игрушек и...
171
14.04.2021
Цели и задачи:1. Обобщить и углубить знания детей о птицах Воронежского края.2. Воспитывать бережное отношение к природе.3. Развивать мышление, желание искать и находить для себя интересную информацию.
278
13.04.2021
Творческая реконструкция образов исторического прошлого как воссоздание материальных и духовных явлений культуры различных эпох способствует закреплению и углублению приобретенных знаний учащихся на уроках, стимулируя их мотивацию, познавательные интересы,...
701
13.04.2021
От эффективных форм и методов изучения истории зависит формирование гражданина и патриота России. Одним из таких методов стала историческая реконструкция на уроках истории и во внеурочной деятельности.Историческая реконструкция - это погружение школьников...
459
13.04.2021
В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении и во внеурочной деятельности приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать...
252
13.04.2021
Учебный кабинет – это учебное помещение, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися, методическая работа по предмету.Основное...
631
13.04.2021
Основное в деятельности классного руководителя – воспитание учащихся и сплочение их в дружный коллектив.Воспитание – это целенаправленное управление процессом развития личности.Цель воспитания – воспитание интеллектуальной и всесторонне культурной личности,...
207
13.04.2021
Работа была направлена на совершенствование методического мастерства с использованием игровых технологий и ИКТ через развитие коммуникативной компетенции и воспитание познавательного интереса учащихся. Мероприятия были проведены на хорошем методическом уровне,...
263
13.04.2021
В ходе обучения детей приходится применять индивидуальный подход к каждому ребенку. На какие факторы следует обращать внимание? Давайте вспомним принципы учета индивидуальных особенностей детей при их обучении и воспитании, сформулированные отечественными...
652
12.04.2021
Точные согласованные движения в танце — основа основ хореографии. Если ребенок не может скоординироваться и выполнить показанное педагогом движение — о каком номере на сцене может идти речь?
197
12.04.2021
Планирование коррекционной работы: Звук «Л» Тема коррекции звукопроизношения: Постановка и автоматизация звука /Л/, дифференциация /Л/ — /ЛЬ/, /Л/ — /В/ и сонорных звуков.Темы по формированию фонетической стороны речи (звуковой анализ): Понятие «гласный звук»,...
376
12.04.2021
Игры и упражнения на дифференциацию звуков. Игровое упражнение «Помоги гномику» Цель: упражнять в дифференцировании звуков «Ж» и «З». Материал: игровое поле содержит картинки, в названии которых есть звуки «Ж» или «З». Игровые действия: назвать картинки, определить...
238
12.04.2021
Игровые упражнения на автоматизацию звука «Ш» Игровое упражнение «Произнеси звук правильно» Материал: набор картинок, в названии которых есть звук «Ш» Цель: автоматизировать поставленный звук. Игровые действия: I вариант - назвать предметы на картинках. Определить...
314
12.04.2021
Цель: Формировать у детей дошкольного возраста потребность к здоровому образу жизни.Задачи: Учить детей определять своё настроение и выражать его мимикой и жестами.Закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов в жизни человека.Закрепить знания о наличии...
307
12.04.2021
Цель: Закрепить знания детей о русских народных сказках.Задачи: Развивать речь, мышление, память, внимание.Воспитывать эмоциональный отклик на любимые сказки, дружбу.Оборудование: выставка книг по русским народным сказкам, картинки с изображением героев сказок,...
397
12.04.2021
Цель: Продолжать развивать умения детей замечать и называть состояние погоды: светит солнце. Уточнить знания детей о том, что весной солнце светит ярко, начинает припекать. Формировать умения устанавливать причинно-следственную связь: светит солнце – становится...
230
12.04.2021