Малофеева Ирина Александровна
Голикова Наталья Сергеевна
Голикова Наталья Сергеевна
Голикова Наталья Сергеевна
Голикова Наталья Сергеевна
Харламова Мария Сергеевна
Малофеева Ирина Александровна
Цикоза Екатерина Валерьевна
Цикоза Екатерина Валерьевна
Малофеева Ирина Александровна
Пряхина Ирина Анатольевна
1. От повторяющихся знаков приветствия, одобрения, любви и принятия у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «Я - хороший ребенок». От сигналов осуждения, недовольства, критики – ощущение «со мной что-то не так», «я – плохой».2. Душевная копилка...
• Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия.• Не давайте своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд.• Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.• Будьте тактичны в проявлении мер воздействия...
Типы неблагоприятных ролей ребенка в семье"Кумир семьи": Ребенок вызывает общее восхищение домашних, как бы он ни вел себя. Любая или почти любая его прихоть немедленно исполняется взрослыми, а тот из них, кто этого не делает, вызывает нарекание остальных....
Проект: краткосрочный.Вид проекта: познавательный, исследовательский.Продолжительность: с 10.02 по 10.03.Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели.Возраст детей: 5-6 лет.Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности...
Название проекта: «День России»Участники проекта: дети, родители, воспитатели.Сроки реализации: с 7.06 по 11.06.Вид проекта: краткосрочный, познавательный.Цель проекта: формирование знаний детей о празднике «День России».Задачи проекта:продолжать знакомить...
Цель проекта: знакомство детей с особенностями, строением и разнообразием деревьев, необходимости бережного отношения к природе, воспитание интереса к миру растений.Задачи проекта:• Научить детей узнавать и различать деревья по внешним признакам;• Сформировать...
Цель: продолжать формирование представлений о природе.ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Показать детям, что природа существует независимо от человека. Учить правильному поведению в природе; познакомить с лекарственными растениями (подорожник, крапива, ромашка); закреплять...
День смеха в России не самый распространенный праздник, но все же довольно известный. Наши воспитанники очень любят веселиться, и мы решили устроить для них весёлый праздник, посвящённый Дню смеха. Наши педагоги считают, что самое главное - подарить ребятам...
Методические объединения для педагогов - очень интересная и познавательная форма работы. Мы делимся опытом, узнаем для себя что-то новое. Особенно это актуально в год педагога и наставника. И сегодня поговорим о наставничестве в ДОУ. Наставничество в ДОУ...
Основы экономического образования необходимо начинать именно с дошкольного возраста, когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях. Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, рекламой,...
Раннее детство – особый период становления органов и систем, прежде всего, функции мозга. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка. Этот период важен...
Нет ни одного родителя, который не хотел бы иметь послушного, покладистого и самостоятельного ребёнка.Но все мы по-разному подходим к вопросам воспитания. И часто думаем, что знаем, как воспитывать, и даже хотим друг другу давать советы по вопросам воспитания.Желая...
В России традицию отмечать 1 апреля завезли приглашенные иностранцы. Историки отмечают, что в России День смеха начали праздновать во времена правления Петра I, который часто в юности проводил время в Немецкой слободе – районе Москвы, где жили европейцы.В...
Перед нами, учителями, стоит главная задача - чтобы все наши ученики получили образование и успешно закончили школу. Не секрет, что некоторые ученики с возрастом теряют интерес к учебе, и наша задача состоит в том, чтобы наши ученики приходили на урок с желанием...
«Мы умеем веселиться, смех всем в жизни пригодится» — девиз позитивных людей.Эмоции и развитие ребенка тесно связаны. Эмоции являются «центральным звеном» психической жизни человека, и прежде всего ребенка. Эмоции — одно из проявлений субъективного отношения...
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма — проблема всего общества. Воспитание и обучение детей безопасному поведению на улице может быть эффективным при условии, если работа в этом направлении ведется совместно с родителями, ведь именно родители...
1. Наименование программы, используемой для написания конспекта: «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. 2. Автор: воспитатель 1 квалификационной категории – Дякону Марина Дмитриевна. 3. Дата проведения: 05.10.2021...
Современные требования индивидуального подхода к формированию личности не могут быть выполнены без учета специфики пола ребенка. Психика, физиология, поведение и другие личностные характеристики мальчиков и девочек различны на разных этапах развития.Пространственно-предметная...
Конфликты подстерегают нас везде: в школе, в парке, на работе, в магазине, дома... Дома тоже нередко возникают неприятные ситуации.Они провоцируют обиды, гнев, тревогу, агрессию, раздражение. Все те чувства, которые приносят человеку дискомфорт и плохое настроение....
Выпускникам 11 класса: самые «коварные» моменты при написании сочинения на ЕГЭ: как не повторять ошибкиСочинение-рассуждение в формате ЕГЭ (задание №27) проверяет умения абитуриента создавать связный письменный текст, размышлять над проблемой, убедительно...
