31 Января 2020

Педагогические аспекты формирования норм и правил здорового образа жизни у дошкольников

Учеными и практиками предпринимаются попытки решить вопросы проведения активной оздоровительной работы среди дошкольников с использованием в режиме дня всех естественных факторов внешней среды, повышения двигательной активности детей, обеспечения максимального пребывания их на открытом воздухе, рационального, богатого витаминами питания, соблюдения санитарно-гигиенических требований (Т.М. Максимова, JI.C.Годинова,Н.И. Латышевская, В.А. Балуева и др.).

28 Января 2020

Школа. Студия. Театр. Описание моего опыта.

Описание педагогического опыта в создании творческой мастерской на примере коллектива дополнительного образования Студии пантомимы и пластики "Ателье"

27 Января 2020

Развитие познавательного интереса обучающихся к урокам русского языка и литературы на уроках и во внеурочной деятельности

Обобщение опыта работы учителя русского языка и литературы.

27 Января 2020

Метод замещающего онтогенеза в логопедической работе с детьми младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) лёгкой степени

Статья представляет собой краткое описание для чего и как работает метод замещающего онтогенеза. Как может применятся в работе логопеда данный метода с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

27 Января 2020

Наставничество как процесс целенаправленного формирования навыков молодого специалиста

Одной из важных задач школьной администрации является организация профессиональной адаптации молодого педагога к учебно- воспитательной среде. Решить эту проблему поможет создание системы школьного наставничества.

25 Января 2020

Ситуация успеха во внеурочной деятельности учащихся школы - интерната

В данной статье идет речь о значении создания ситуации успеха во внеурочной деятельности учащихся обучающихся в школах - интернатах.

25 Января 2020

Адаптация детей к детскому саду. Рекомендации по созданию благоприятных условий для её протекания.

Адаптация к детскому саду - сложный процесс, который охватывает три стороны: ребенка, родителей и педагога. От того, насколько каждый готов пережить адаптацию, зависит конечный результат - спокойный ребенок, с удовольствием посещающий дошкольное образовательное учреждение. В статье охватываются все три стороны процесса, даются рекомендации по благоприятному протеканию адаптации.

24 Января 2020

Принципы бережного производства в ДОУ

В статье раскрывается принцип бережного производства в ДОУ, описаны цели, задачи, значимость данного производства для педагогов, родителей и детей.

24 Января 2020

Дидактические игры на уроках математики в начальной школе.

Методика применения дидактических игр на уроках математики в первом классе.

24 Января 2020

Леворукость - гениальность или болезнь?

Большинство людей на Земле – праворукие, и только часть – другие, не такие как все. Они пишут и шьют, едят и делают еще множество дел левой рукой. Так им удобнее, легче. Тем не менее, заметив, что ребенок активнее действует левой рукой, его родители начинают волноваться. Что это – боязнь проблем в будущем или нежелание понять ребенка, неловкость от того, что он «другой»? Чаще всего это непонимание ситуации.

21 Января 2020

Применение опорных конспектов на уроках технологии в классе с учащимися с ОВЗ (раздел «Кулинария»)

Для активизации деятельности учащихся с ОВЗ применяю наглядные опоры в обучении: алгоритмы, схемы, шаблоны, рисунки. Опыт моей работы по данной методики показывает, что обучение с применением опорных конспектов развивает память, логическое мышление, способность к анализу, монологическую речь, раскрывает творческий потенциал, индивидуальные способности учащихся.

20 Января 2020

Экскурсия - это здорово!

Образовательное путешествие с обучающимися в рамках сетевого взаимодействия в школу, где существует единственный в Тамбовской области музей леса.

19 Января 2020

Как соперничество превратить в партнерство: формируем у детей умение работать в команде

Наполеон Хилл, известный американский писатель XX века, как-то сказал: «Тем, кто не верит в ценность сотрудничества, стоит представить – что будет с повозкой, когда она потеряет одно колесо?». В воспитании и обучении детей одной из важнейших задач учителя является «переформатирование» соперничества детей в сотрудничество. Только становясь «со трудниками» (то есть, людьми, трудящимися вместе»), ученики могут постичь суть командной работы и понять, насколько велика роль коллектива в нашей жизни.

19 Января 2020

Психическое здоровье детей. Чем может помочь детям школьный психолог?

На 20 процентов за пять лет, по данным минздрава, выросло число детских психических расстройств и на 70 процентов - ЧП в школах.