17 Января 2020

Учебно-исследовательская деятельность учащихся

Научно-исследовательская деятельность обучающихся предполагает получение новых научных знаний, имеющих общекультурное значение, а в учебно-исследовательской деятельности школьники приобретают субъективно новые знания, являющиеся новыми и личностно значимыми для них.

17 Января 2020

Консультации учителя - логопеда для родителей, имеющих детей с ОВЗ, ТНР

Родителям даются простые советы для развития связной речи детей с ОВЗ, и ТНР., предлагаются игры для обогащения активного словаря детей.

17 Января 2020

Деятельность и значение волонтерских объединений в воспитании будущих патриотов

Статья рассказывает о значении работы волонтерского объединения Колледжа в воспитании будущих патриотов. Делится своим опытом в данном направлении.

15 Января 2020

Здоровьесберегающие технологи в образовательной деятельности

В статье представлены здоровьесберегающие технологи в образовательной деятельности режимных моментах с детьми старшего дошкольного возраста, которые направлены на решение одной из главных задач дошкольного образования - это задачи сохранения, укрепления, поддержания и обогащения здоровья детей в детском саду.

15 Января 2020

Консультация для родителей: Если ваш ребенок левша, что делать?

У многих родителей часто возникает вопрос : "как определить,какая рука у ребенка рабочая?"Назревает вопрос:Как понять и что делать? В этой консультации, я даю родителям возможность самим определить "рабочую" руку ребенка с помощью несложных заданий. Так же есть советы по определению ведущего глаза и ведущей ноги у ребенка. А главное-для чего это нужно знать!!!

14 Января 2020

Патриотическое воспитание на занятиях хора как средство воспитания личности

В эпоху перестройки патриотическое воспитание в прежнем виде было как бы изъято из системы образования. Патриотическое воспитание –это формирования у человека важных духовных ценностей, образа жизни, ответственность за судьбу России. Особенности хорового пения обеспечивают большие возможности для воспитания чувства патриотизма. В этом процессе участвуют как исполнители так и слушатели.

В статье анализируется, как в процессе работы над проектами школьники овладевают Универсальными учебными действиями. Автор делится своим опытом использования метода проектов в учебном процессе.

13 Января 2020

Рождество и святки в народных традициях

Испокон веков главными участниками рождественских обрядов и увеселений были дети. Деревенские ребятишки группами ходили по домам и пели колядки — песенки, главный смысл которых заключался в пожеланиях богатого урожая, здоровья и всяческого благополучия.

12 Января 2020

Воспитание самостоятельности у детей раннего и дошкольного возраста

А что же такое самостоятельность? Обычно самостоятельность понимают примерно так: "это умение самому принимать решения и нести ответственность за их последствия". Но это определение практически не применимо к детям 2-3 лет и дошкольникам. Самостоятельность развивается постепенно, и начинается этот процесс достаточно рано. Прежде всего, это ранний возраст. Уже в 1-2 года у ребенка начинают появляться первые признаки самостоятельных действий. Особенно ярко стремление к самостоятельности проявляется в 3 года.

Речевое развитие детей

Использование технологии "лэпбук" в работе с детьми дошкольного возраста по разным видам деятельности

08 Января 2020

Когнитивные способности мальчиков и девочек: есть ли разница?

Что такое уровень интеллекта? Можно ли его измерить и оценить? От чего зависят способности к познанию: от среды, воспитания, пола или индивидуальных особенностей? Эти вопросы интересуют не только исследователей, но и родителей, когда они размышляют о том, чем будут заниматься в жизни их дети.

Мы все знаем, что в школьной реальности экзамен - это оценка конечного результата, анализ соответствия уровня развития выпускников образовательному стандарту. Он показывает, насколько выпускник обладает теми компетенциями (и не только образовательными), которые обеспечат его успешность на следующем возрастном этапе. И в современном российском образовательном пространстве для этой цели применяются новые инструменты – ГИА -9 и ЕГЭ. Итоговая государственная аттестация учащихся играет огромную роль, не только для школы и педагогического коллектива, но и для самих учащихся.

Дошкольный возраст – этап психического развития ребенка от 3 до 6-7 лет. Характерен тем, что ведущей деятельностью является игра. Весьма важен для формирования личности ребенка. В период дошкольного возраста ребенок открывает для себя не без помощи взрослого мир человеческих отношений, разных видов деятельности и общественных функций людей.