Психологическое занятие для учащихся 1 класса. 

С каждым годом увеличивается число детей, имеющих проблемы в обучении. Как сделать так, чтобы и ученик чувствовал свой рост, и родители ощущали продвижение (или задержку) в обучении и развитии ребенка? Как оценить не конечный результат, а именно труд ребенка, его старания, затраченные усилия?

Здоровьесберегающий  урок…  Как  его  построить ?  Что  в  наших  силах ?

Цели:

"Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто". (древнегреческий философ Сократ)

Актуальность создания и организации успешной деятельности педагогических сообществ сегодня сохраняется, а в последнее время на первый план в педагогической инновационной деятельности выходят творческие сетевые сообщества. Во времена экономического кризиса, когда живое общение педагогов района становится более редким, считаю, что районная социальная педагогическая сеть может стать альтернативой очным встречам, местом, где будут формироваться «методические копилки» как в области традиционной педагогики, так и в области современных образовательных и информационно-компьютерных технологий.

Тип учебного занятия: урок изучения и первичного закрепления новых  знаний.

Учащиеся класса делятся на 3 команды, выбирают командира. Ведущий игры задаёт вопрос по очереди каждой команде. Команда обсуждает вопрос, отвечает командир. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Все баллы суммируются. Команда, набравшая наибольшее количество баллов побеждает.

Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, их социальная адаптация – один из приоритетных вопросов российского образования. Законодательство Российской Федерации в соответствии с основополагающими международными документами в области образования предусматривает принцип равных прав на образование для детей данной категории.

Наша деятельность должна быть направлена на то, чтобы воспитательная работа стала специально организованным процессом формирования и принятия гуманных, социально одобряемых ценностей и образцов гражданского поведения. В чём же видятся мне средства достижения этой цели?

Тема:  Повторение материала темы «Морфемы».

Сценарий мероприятия с чаепитием Встреча с осенью (на осенних каникулах)

Основная цель современной школы - создание условий для самореализации личности и удовлетворение образовательных потребностей каждого ученика в соответствии с его наклонностями, интересами и возможностями. В понятие образования вкладывается то, что дает возможность выбора и свободы, то, что помогает человеку общаться и развивать себя, то, что формирует личность. Именно школа стоит у истоков формирования личности, так как именно здесь формируются условия для сохранения и развития индивидуальности учеников, осознания им образа своего Я, формирования своего самоопределения. Эти способности позволяют человеку определить свое место в культуре и обществе. 

05 Декабря 2011

Быть здоровым - это модно

Мастер-класс «Быть здоровым – это модно»- для укрепления здоровья педагогов и родителей. Здравствуйте, дорогие женщины! Что мы с вами умеем делать? Начинаем загибать пальцы: работать, воспитывать детей, носить из магазинов тяжелые сумки, не спать ночами, готовясь к экзаменам на заочных отделениях вузов. Не кажется ли вам, что мы слишком торопим нашу жизнь, приближая старость?