29 Декабря 2021

Роль театрализованных игр в активизации речевой деятельности младших дошкольников

Театрализованные игры позволяют решать многие задачи программы детского сада: от ознакомления с общественными явлениями, развития речи, формирования элементарных математических представлений до физического совершенствования. Разнообразие тематики, средств изображения, эмоциональность театрализованных игр дают возможность использовать их в целях всестороннего воспитания личности.

29 Декабря 2021

Профилактическая деятельность педагога-психолога по коррекции тревожности младших школьников

Профилактика и коррекция тревожности должна носить не ограниченный функциональный, а общий личностно-ориентированный характер. Основная цель такой работы - не избавить ребенка от всех тревог, а научить его разбираться в причинах своих переживаний, не впадать в отчаяние в трудных ситуациях, а искать и находить решение задач, которые будет ставить перед ним жизнь .

28 Декабря 2021

Развитие критического мышления как одно из условий обеспечения результативности образовательного процесса на уроках начальных классах

Технология развития критического мышления состоит из трёх этапов: вызов, осмысление содержания и рефлексия. Эти этапы перекликаются с современной структурой урока. На своих уроках я организую работу каждого ученика по индивидуальному плану – маршрутному листу с дифференцированными заданиями по уровню знаний.

28 Декабря 2021

Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста

Рекомендации родителям по развитию фонематического слуха и подготовки ребенка к освоению навыков фонематического анализа и синтеза слова.

27 Декабря 2021

Дошкольное образование и цифровизация: проблемы и риски

В статье описаны особенности использования цифровых технологий и актуальность их применения в дошкольном образовательном учреждении.

27 Декабря 2021

Значение информационных технологий в системе изучения математики в начальной школе

В виду ситуации пандемии образовалась проблема дистанционного обучения. Родители вынуждены взаимодействовать с дистанционными образовательными ресурсами больше, чем дети, так как дети не обладают достаточными для этого компетенциями.

27 Декабря 2021

Детский стресс: причины и проявления в раннем возрасте

По каким признакам могут родители и педагоги узнать о наличии переживаний стресса у ребёнка? Причины появления. Посильная помощь со стороны взрослых ребёнку.

26 Декабря 2021

Нетрадиционные формы проведения родительских собраний в детском саду

В статье говорится о нетрадиционных формах проведения родительских собраний в детском саду, которые будут с интересом приняты родителями.

25 Декабря 2021

Особенности экологического воспитания дошкольников 5-6 лет с общим недоразвитием речи

В данной статье рассматриваются особенности познавательного интереса к природе у детей старшего дошкольного возраста, которые могут привести к трудностям в процессе экологического воспитания детей. Дабы избежать сложностей при формировании у детей любви к родной природе, предлагаю Вам ознакомиться со статьей.

22 Декабря 2021

Как помочь ребенку определиться с выбором жизненного пути?

Секреты профориентации. Важно не напугать подростка, который и так не знает, кем хочет стать в будущем, а ненавязчиво помочь.

22 Декабря 2021

Взаимодействие участников образовательного процесса как средство успешной адаптации детей-инвалидов в новой образовательной среде дистанционного образования

В данной статье рассматривается опыт работы центра дистанционного образования детей-инвалидов, периоды перехода детей-инвалидов из обычной школы в центр дистанционного образования.

20 Декабря 2021

Как быть если ребёнок не хочет идти в детский сад?

Что можно сделать или сказать когда ребёнок кричит и не хочет идти в детский сад.

20 Декабря 2021

Признаки стрессового состояния у ребёнка

Каждый взрослый, воспитывающий ребенка должен знать основные признаки возникновения у него стрессового состояния. Надежными ориентирами при этом могут быть проявляемые детьми чувства бодрости, радости, азарта, гнева, страха, тревоги, печали, вины, растерянности, стыда и т. п. Индикатором этих чувств является настроение ребенка.

20 Декабря 2021

Семь мягких техник, убеждающих ребёнка слушаться без слез и капризов

Ваш ребенок часто капризничает, плачет и не слушается. Попробуйте воспользоваться данными техниками и результат вас удивит.