о публикации авторской статьи
- Оригинальность – статья должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться.
- Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
- Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
- Соответствие тематике – статья должна подходить по направленности сайта.
- Сценарий и презентация к открытому занятию в младшей группе по математике «Игра путешествие по сказке Репка»
Баринова Елена Владимировна
29.01.26 14:16Спасибо за оценку! Подробнее... - Дополнительная общеразвивающая программа «Основы ораторского искусства»
Мария
29.01.26 13:46Интересная программа, но есть несколько рекомендаций: 1. Адресат программы. Для создания качественно... Подробнее... - Сценарий и презентация к открытому занятию в младшей группе по математике «Игра путешествие по сказке Репка»
Баринова Елена Владимировна
29.01.26 13:18Очень важно ваше мнение! Подробнее...
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Pro-изо»
Мария
29.01.26 11:28Очень хорошая, продуманная программа, грамотно оформлены структурные элементы. Подробнее...
- Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Театр»
Мария
29.01.26 11:17Ознакомившись с данной программой, у меня есть некоторые замечания (как методиста) к её содержанию. ... Подробнее...
-
Журавель Наталья Петровна
30.01.2026 -
Бакулина Надежда Ивановна
29.01.2026 -
Бородина Светлана Дмитриевна
29.01.2026 -
Баринова Елена Владимировна
29.01.2026
-
Дмитрий Овчинников
29.01.2026 -
Бубнова Наталья Владимировна
28.01.2026
Статья рассказывает о значении интерактивных технологий в процессе непрерывной образовательной деятельности по ФЭМП у дошкольников
Комментарии (3)
В статье рассматриваются элементы информационно-коммуникативных технологий как средство формирования слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Комментарии (1)
Важная роль СПО в жизни общества
Статья о том, что многие недооценивают роль СПО в образовательной жизни людей.
Добавить комментарий
Кто он - современный сельский учитель?
Каков он? В чем отличие между сельским и городским учителем? Чтобы ответить на эти вопросы, прежде всего, нужно знать менталитет жителей, насколько изменилась жизнь в этом селе.
Комментарии (4)
Роль семейного воспитания младших школьников
В статье рассматривается проблема семейного воспитания. Раскрыты социальные функции семьи. Проанализированы особенности семейного воспитания детей младшего школьного возраста. Выявлены ошибки семейного воспитания.
Комментарии (1)
Цель данной статьи рекомендовать учителям и педагогам дополнительного образования использовать это уникальное средство для развития тонкой моторики и массажа кончиков пальцев, которое повышает их чувствительность, делает более подвижными, ловкими.
Комментарии (2)
Данный опыт работы могут применять педагоги дошкольных образовательных учреждений, а также родители детей дошкольного возраста.
Комментарии (1)
В данной статье обсуждаются актуальные проблемы сенсомоторного развития детей раннего возраста с нарушением слуха. С целью выявления уровня и оценки развития данной сферы было проведено экспериментальное исследование. Результаты обследования позволили сделать вывод о необходимости коррекционно-педагогической работы по сенсомоторному развитию детей раннего возраста с нарушением слуха в службе ранней помощи. Подчеркивается необходимость сопровождения семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с нарушением слуха, организации предметно-развивающей среды с целью сенсомоторного развития детей.
Комментарии (1)
О некоторых правилах для ведущего педагогическую мастерскую
Статья полезна педагогам, использующих в работе сложную интерактивную технологию - "Педагогическую мастерскую". В статье даны некоторые правила для ведущего педагогическую мастерскую, которые будут полезны в "копилку" мастеру.
Комментарии (1)
Программы естественнонаучной направленности удовлетворяют здоровую познавательную потребность учащихся основной школы в изучении мира посредством собственной активной и творческой деятельности, а так же призваны расширить изучение реального мира, специфики родной природы, что позволяет насытить патриотические настроения школьников должным содержанием.
Добавить комментарий
Цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.
Комментарии (2)
В статье представлен опыт работы детского сада по взаимодействию специалистов с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.
Комментарии (1)
Роль классного руководителя в работе с одаренными детьми
Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние пред-посылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. Как мы уже знаем, одаренные дети – это необычные дети. Какова же роль классного руководителя в работе с одаренными детьми? Это создание благоприятного психологического климата для выявления и развития детской одаренности, психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей.
Комментарии (4)
В данной статье описана специфика работы педагога-организатора в рамках проведения Всероссийской олимпиады школьников на базе Центра олимпиад Санкт-Петербурга.
Комментарии (1)
