28 Декабря 2021

Развитие критического мышления как одно из условий обеспечения результативности образовательного процесса на уроках начальных классах

Технология развития критического мышления состоит из трёх этапов: вызов, осмысление содержания и рефлексия. Эти этапы перекликаются с современной структурой урока. На своих уроках я организую работу каждого ученика по индивидуальному плану – маршрутному листу с дифференцированными заданиями по уровню знаний.

28 Декабря 2021

Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста

Рекомендации родителям по развитию фонематического слуха и подготовки ребенка к освоению навыков фонематического анализа и синтеза слова.

27 Декабря 2021

Дошкольное образование и цифровизация: проблемы и риски

В статье описаны особенности использования цифровых технологий и актуальность их применения в дошкольном образовательном учреждении.

27 Декабря 2021

Детский стресс: причины и проявления в раннем возрасте

По каким признакам могут родители и педагоги узнать о наличии переживаний стресса у ребёнка? Причины появления. Посильная помощь со стороны взрослых ребёнку.

19 Декабря 2021

Основные приёмы игры на аккордеоне для учащихся ДШИ

В обучении игре на аккордеоне и баяне всё чаще обращают внимания на изучение различных приёмов игры на инструменте. Учащиеся детской школы искусств применяют на практике полученные знания.

12 Декабря 2021

Особенности развития детского голоса

Работа посвящена развитию детского голоса, с кратким описанием строения и работы голосового аппарата.

11 Декабря 2021

Качество образования, цифровое пространство и зона комфорта педагога

Необходимость освоения новых компетенций,обобщение опыта работы с использованием возможностей цифрового пространства.

10 Декабря 2021

Формирование этнокультурной идентичности детей дошкольного возраста посредством использования краеведческого материала

Ребенок, понимающий, какое место занимает его родной край в истории России, безусловно, ощущает гордость за свою землю, за себя. Познание своего края как части Родины соответствует принципу «от частного к общему».

10 Декабря 2021

Особенности мотивации студентов СПО

В данной статье даётся определение мотивации, особенности мотивации студентов СПО, способы и приёмы мотивации студентов к обучению.

07 Декабря 2021

Основные задачи и принципы применения здоровье сберегающих технологий в хореографическом коллективе

В статье описаны основные задачи здоровьесбережения на занятиях хореографией и принципы, применяемые в работе хореографического коллектива.

06 Декабря 2021

Экологическое воспитание на уроках биологии

На современном этапе развития одной из серьезнейших проблем человечества является экологическая, которая за последние десятилетия приняла глобальный характер. 

06 Декабря 2021

Формирование у обучающихся навыков soft skills при проведении внеурочных мероприятий по биологии в колледже

Soft skills (в пер. с англ. «гибкие навыки») – это комплекс навыков, необходимых для успешного участия обучающихся в учебном процессе, обеспечения его высокими результатами учебного труда. Цель работы заключается в том, чтобы показать внедрение в учебный процесс навыков soft skills, необходимых для развития творческого потенциала обучающихся, совершенствования их умственных способностей и практических навыков.

04 Декабря 2021

Условия формирования у детей старшего дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности

На современном этапе образование предполагает предшкольную подготовку детей старшего дошкольного возраста в детских садах или школах. На практике это заключается в умении детей решать примеры, читать, писать, но не в желании   детей учиться, самостоятельно развиваться, стремиться к познанию окружающего мира, умению анализировать, оценивать деятельность.

03 Декабря 2021

Самоопределение личности в образовательном пространстве профессиональной образовательной организации

Проблема воспитания подрастающего поколения в обществе выходит сегодня на передний план. Современный этап развития нашего общества требует качественно нового подхода к организации образования подрастающего поколения.