10 Октября 2021

Создание мультфильма, как способ развития познавательных способностей детей дошкольного возраста

Детская мультипликация является универсальным видом творческой деятельности, отвечающая требованиям современных образовательных стандартов. В процессе работы над мультфильмом ребёнок имеет возможность выступить в роли сценариста, актера, художника, аниматора, оператора, внести свой уникальный вклад в общее дело. Создание мультфильма – это многогранный процесс, объединяющий в себе разнообразные виды детской деятельности: речевую, игровую, познавательную, изобразительную, музыкальную и др. В результате чего у воспитанников развиваются такие значимые личностные качества, как любознательность, активность, эмоциональная отзывчивость, способность управлять своим поведением, владение коммуникативными умениями и навыками и т. д

09 Октября 2021

Реализация педагогической образовательной практики в системе дополнительного образования через традиционную форму: Мастер - классы

Опираясь на свой педагогический опыт, считаю, что мастер-класс – это эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом, обучения и воспитания, центральным звеном которой является демонстрация оригинальных методов освоения определенного содержания при активной роли всех участников занятия.

07 Октября 2021

Организационно-педагогические условия для реализации начального литературного образования в детском саду

Статья посвящена проблеме начального литературного образования детей дошкольного возраста. Раскрывается необходимость приобщения детей к книге и чтению. Рассматриваются требования ФГОС ДО и предпосылки УУД к начальному литературному образованию дошкольников. Подробно описаны организационно-педагогические условия для начального литературного образования: принцип интеграции, развивающая предметно-пространственная среда, взаимодействие с семьей и библиотекой.

06 Октября 2021

Развитие двигательных умений и навыков детей дошкольного возраста

Двигательная активность, являясь актуальной проблемой сегодняшнего времени, составляет основу индивидуального развития ребенка. Низкая подвижность для маленьких детей утомительна и приводит к задержке, в первую очередь, физического развития. Именно поэтому формированию двигательной активности детей уделяется особое внимание в нашем учреждении.

26 Сентября 2021

Формирование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры

В данной статье описание темы формирование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры.

17 Сентября 2021

Использование нетрадиционных музыкальных инструментов, как средство креативности ребёнка

Развитие творческой личности ребёнка – проблема, над которой постоянно работает весь коллектив нашего детского сада. Анализируя результаты своей работы по музыкальному воспитанию, я пришла к выводу, что необходимо использовать нетрадиционные музыкальные инструменты для развития креативности у дошкольников.

14 Сентября 2021

Воспитание этики питания обучающихся через досуговые мероприятия

Вопрос о правильном и сбалансированном питании школьников на данном этапе развития общества становится все более актуальным. Исследования, проводимые нутрициологами, показывают, что питание является неотъемлемой частью для формирования полноценного и физически развитого человека.

09 Сентября 2021

Здоровый образ жизни

Сегодня общепризнанным является тот факт, что здоровье и благополучие населения являются ключевыми факторами экономического и социального развития любой страны. Перспективы развития и существования государства в значительной степени зависят от того, как происходит процесс воспроизводства основ производительных сил, а именно людских ресурсов. Молодежь является залогом, резервом и двигателем развития стран, их настоящего и будущего.

07 Сентября 2021

Подходы к мониторингу развития познавательного интереса у школьников во внеурочной деятельности

Предлагаю Вашему вниманию интересную статью составленную на образовательной программе "Мониторинг качества образования" в магистратуре РГПУ им А.И. Герцена. В данной статье раскрываются системные подходы мониторинга развития познавательного интереса у школьников 5-7 классов во внеурочной деятельности. Материал будет полезен учителям-предметникам, зам.директора по УВР, классным руководителям, тьюторам.

02 Сентября 2021

Вебинары от Продлёнки. Приглашаем стать слушателем!

Приглашаем посетить раздел вебинары и ознакомиться с самыми важными и актуальными темами по всем образовательным направлениям.

04 Августа 2021

Независимая оценка профессиональной компетенции педагога как показатель подготовленности к новому учебному году

ООО "Центр развития педагогики" предлагает учителям, воспитателям и специалистам образовательных учреждений пройти тестирование - независимую оценку профессиональной компетенции педагога (НОПК).

04 Августа 2021

Современный урок в соответствии с ФГОС НОО – индивидуальная стратегия профессионального роста

Современный урок - это прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Современный урок отличается, прежде всего организацией учебной образовательной деятельности. Успешность современного урока зависит: от личности учителя, его профессионализма, современности используемых им методик, индивидуального подхода к ученикам, использования различных средств ИКТ.

04 Августа 2021

Использование инновационных технологий на уроках литературного чтения в начальной школе

Понятие «инновация» означает новшество, новизну, изменение; инновация как средство и процесс предполагает введение чего-либо нового. Применительно к педагогическому процессу инновация означает введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и учащегося. Появление новых информационных технологий, связанных с развитием компьютерных средств и сетей телекоммуникаций, дало возможность создать качественно новую информационно-образовательную среду как основу для развития и совершенствования системы образования.

29 Июля 2021

О профилактике речевых нарушений у детей в дошкольном образовательном учреждении

В статье описана работа воспитателей дошкольных образовательных учреждений по профилактике речевых нарушений у детей.