14 Апреля 2022

Организационно-педагогические условия для реализации начального литературного образования в детском саду

В статье говорится об основных организационно - педагогические условиях, таких как, реализация принципа интеграции, создание развивающей предметно-пространственная среды, взаимодействие детского сада с семьей и библиотекой которые в комплексе способствуют повышению эффективности начального литературного образования.

13 Апреля 2022

Кайдзен, модернизация дошкольного образования

Что такое кайдзен технология? «Кайзен» (кайцен) переводится как «улучшение» (от «кай» — «изменение» и «зен» (цен) — «хорошо») Кайдзен, кайдзэн — японская философия или практика, которая фокусируется на непрерывном совершенствовании процессов производства, разработки, вспомогательных бизнес-процессов и управления, а также всех аспектов жизни.

13 Апреля 2022

Как подготовить ребёнка к успешному написанию всероссийской проверочной работы по окружающему миру в 4 классе

Какие же эффективные способы и практические приемы работы можно использовать, чтобы успешно подготовиться к написанию ВПР по окружающему миру?

11 Апреля 2022

Использование техник нетрадиционной изобразительной деятельности детей с задержкой психического развития

Одним из самых главных и необходимых моментов в развитии и воспитании любого ребенка является занятие изобразительной деятельностью. Особенно значимыми являются занятия в нетрадиционной технике рисования детей с ограниченными возможностями здоровья.

10 Апреля 2022

Организация центра по краеведению как средство формирования функциональной грамотности детей младшего возраста

Актуальность вопроса формирования функциональной грамотности дошкольников и их патриотизма бесспорна, несомненна. Ведь речь идет о завтрашнем дне России, ценностных ориентирах нашего общества о национальной безопасности страны, корни которой кроются в воспитании, творческом развитии. Поэтому краеведение в дошкольном учреждении является одним из источников обогащения учащихся знаниями родного края, воспитания любви к нему и формирования гражданских понятий и навыков.

10 Апреля 2022

Использование знаково-символической деятельности в формировании представлений о природе у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи

Формирование у детей представлений о природе приходится на дошкольный возраст. Процесс познания сложен и многообразен. Процесс познания окружающего мира начинается с чувственного восприятия. Часто на основе чувственного познания требуется «построить» в сознании абстрактное обобщенное представление об объекте или явлении природы, подобрать нужные символы изучаемого явления.

09 Апреля 2022

Формирование элементарных математических представлений посредством дидактических игр и упражнений у детей старшего дошкольного возраста

В статье рассматривается обобщенный материал на тему "Формирование элементарных математических представлений посредством дидактических игр и упражнений у детей старшего дошкольного возраста.

01 Апреля 2022

Рабочая тетрадь как средство развития познавательной активности и организация самостоятельной работы учащихся

Дидактические средства, или материалы, применяются для повышения качества обучения. Дидактическими средствами служат предметы, являющиеся сенсомоторными стимулами, воздействующими на органы чувств учащихся и облегчающими им непосредственное и косвенное познание мира. Они выполняют обучающую, воспитывающую и развивающую функции, а также выступают средством побуждения, учебно-познавательной деятельности учащихся, средством управления и контроля.

30 Марта 2022

Театрально-игровая деятельность как фактор развития социальных навыков детей старшего дошкольного возраста

В статье раскрыты общие аспекты проблемы развития социальных навыков детей старшего дошкольного возраста на современном этапе развития образования, обоснована актуальность исследования, раскрыты подходы к трактовке понятия «социальные навыки» в психолого-педагогической литературе, а также описаны возможности театрально-игровой деятельности в решении обозначенной проблемы.

21 Марта 2022

Психолого-педагогические основы начального экологического воспитания дошкольников

В статье предложен материал из опыта работы «Психолого-педагогические основы начального экологического воспитания дошкольников». Этот материал может быть использован воспитателями по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.

19 Марта 2022

Система работы с одаренными детьми как средство успешной социализации школьников

В статье освещены некоторые аспекты системы работы с одаренными детьми в условиях района Крайнего Севера.

18 Марта 2022

Разработка и реализация краеведческих проектов в начальной школе

В статье представлена методика и реализация краеведческих проектов в начальной школе, средства, используемые в начальной школе при реализации краеведческой деятельности, организация краеведческой работы в начальной школе в условиях реализации ФГОС.

15 Марта 2022

Влияние виртуальной реальности на формирование нравственных идеалов младших школьников

Методологией исследования выступают системный, информационный, аксиологический подходы и социально-философский анализ актуальных проблем виртуальной реальности.

10 Марта 2022

Теоретические аспекты формирования здорового образа жизни у детей старшей группы ДОУ

На протяжении последних десятилетий проблема формирования здорового образа жизни является объектом изучения. Отечественной наукой накоплено большое число исследований, посвященных проблеме формирования здорового образа жизни.