17 Февраля 2022

Взаимосвязь изодеятельности с математикой

В процессе рисования, лепки и аппликации ребенок приобретает знания о предметах и явлениях, о средствах и способах их передачи, осмысливает качества предметов, запоминает их характерные особенности и детали. Для умственного развития детей большое значение имеет постепенно расширяющийся запас знаний на основе представлений о разнообразии форм и пространственного положения предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов.

14 Февраля 2022

Воспитывая сейчас - обеспечиваем будущее

В данной сатье показан опыт работы ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт- Петербурга в области гражданско - патриотического воспитания.

09 Февраля 2022

Подготовка учащихся к ОГЭ по математике

Экзаменационная работа по математике предусматривают проверку наличия у учащихся базовой математической компетентности и математической подготовки повышенного уровня.

09 Февраля 2022

Воспитания гражданственности и патриотизма среди молодёжи

Патриотическое воспитание представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

09 Февраля 2022

Фольклор как средство коррекции речевой деятельности дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)

Статья посвящена вопросам коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с тяжелыми нарушением речи, посредством русского народного фольклора. В ней рассказывается о выработанных на практике методах работы с детьми данной категории, всесторонней коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР. Музыкальный руководитель делится своим методами и приёмами, который помогает корректировать речь дошкольников.

08 Февраля 2022

Что такое мнемотехника и зачем она нужна?

Овладение приемами работы по мнемотехнике помогает в развитии основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления, а так же сокращает время обучения связной речи детей младшего школьного возраста. Мнемотехника помогает сделать процесс запоминания более простым, интересным, творческим, в чем и нуждаются слабоуспевающие и неуспевающие обучающиеся

03 Февраля 2022

Конструктор возможностей педагога: механизмы и институты

Современный новый образ педагога - это исследователь, воспитатель, консультант, руководитель проектов. Поэтому педагогам необходимо повышать свою профессиональную компетентность из года в год. Компетентный педагог интегрирует в себе высокий уровень профессиональных, педагогических, психологических, социальных качеств.

31 Января 2022

Игра как средство общения дошкольников

Современные дети живут в эпоху, полную противоречий, насыщенную информацией, постоянными переменами, быстротечностью событий. Живое общение со взрослыми или другими детьми постепенно заменяется для них просмотром телевизионных передач, фильмов, компьютерными играми.

22 Января 2022

Воспитывающее обучение: из опыта работы

В современном образовании нет сомнений, что обучение и воспитание неразделимы. Обучение воздействует не только на ум, но и на чувства, волю, характер ребенка, при этом вооружает его необходимыми жизненными умениями и навыками.

10 Января 2022

Использование ИКТ при обучении иностранному языку в школе

В статье дается краткий обзор возможностей использования различных ИКТ технологий в рамках обучения иностранному языку в школе.

04 Января 2022

Методические рекомендации по здоровьесбережению обучающихся и педагогов

Сохранение и укрепление здоровья детей - одна из главных стратегических задач развития страны. Учитель должен обладать широким спектром здоровьесберегающих образовательных технологий, чтобы иметь возможность выбирать те из них, которые обеспечат в данных конкретных условиях успех конкретного учащегося.

04 Января 2022

Взаимодействие учителя-предметника и педагога-психолога в работе с одарёнными детьми

Статья "Взаимодействие учителя-предметника и педагога-психолога в работе с одаренными детьми" раскрывает особенности работы с одаренными детьми в школе.

29 Декабря 2021

Роль театрализованных игр в активизации речевой деятельности младших дошкольников

Театрализованные игры позволяют решать многие задачи программы детского сада: от ознакомления с общественными явлениями, развития речи, формирования элементарных математических представлений до физического совершенствования. Разнообразие тематики, средств изображения, эмоциональность театрализованных игр дают возможность использовать их в целях всестороннего воспитания личности.

28 Декабря 2021

Развитие критического мышления как одно из условий обеспечения результативности образовательного процесса на уроках начальных классах

Технология развития критического мышления состоит из трёх этапов: вызов, осмысление содержания и рефлексия. Эти этапы перекликаются с современной структурой урока. На своих уроках я организую работу каждого ученика по индивидуальному плану – маршрутному листу с дифференцированными заданиями по уровню знаний.