16 Июня 2022

Опыт внеклассной работы преподавателей музыкальной школы

Данная работа является обобщением опыта внеклассной работы, проводимой в ДШИ г. Волгограда педагогами фортепианного отдела.

06 Июня 2022

Индивидуальная траектория становления педагога начальной школы

Образование всегда было и остается источником развития общества, а общество оказывает решающее влияние на характер и особенности образования. Говоря сегодня о развитии личности ученика, мы подразумеваем прежде всего развитие его способностей самостоятельно мыслить, ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать собственные достижения, то есть формирование умения учиться. Введение новых федеральных государственных образовательных стандартов ставит целью наравне с развитием личности обучающихся развитие личности педагога.

03 Июня 2022

Смысловое чтение на уроках математики

Работа над смысловым чтением начинается в начальной школе и продолжается далее с ростом ребенка и в процессе обучения его в школе. Учитывая специфику школы, над этой проблемой работают все учителя-предметники и воспитатели (во время самоподготовки, где дети читают художественную литературу, а потом вместе с воспитателем разбирают суть прочитанного, выделяют главное и обсуждают текст.

27 Мая 2022

Организация деятельности музея образовательной организации в условиях эпидемиологических ограничений

Одним из результатов пандемии стало то, что сотрудникам школьных музеев пришлось искать новые формы работы с аудиторией. В данной статье описывается опыт проведения массовых мероприятий на базе школьных музея "Ремёсла северо-запада России" и Музея истории молодёжных организаций ГБУ ДО Дворца творчества детей и молодежи "Молодежный творческий Форум Китеж плюс" в дистанционной форме.

24 Мая 2022

Сетевое взаимодействие как образовательный ресурс для успешной реализации дополнительного образования

Сетевое взаимодействие как образовательный ресурс для успешной реализации дополнительного образования. Данная статья имеет в себе анализ опыта успешной реализации дополнительного образования и воспитания школьников в рамках центра "Точка Роста".

23 Мая 2022

Нестандартные формы обучения в формировании познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка

В статье рассматривается влияние нестандартных форм обучения на формирование познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка. Ключевые слова: урок, традиционные формы, нестандартные или нетрадиционные формы.

15 Мая 2022

Использование массажера Су - Джок с детьми дошкольного возраста

В настоящее время существует большое количество различных методов и приемов, способствующих развитию моторики дошкольников, соответственно влияющих и на речевое развитие ребенка. Ими являются как традиционные, так и нетрадиционные методы. Одним из нетрадиционных методов развития речи детей являются игровые упражнения с массажером Су – Джок.

10 Мая 2022

Использование интерактивных досок (панелей) при изучении истории на уроках, во внеурочной деятельности, подготовке к ОГЭ и ЕГЭ

В статье рассмотрены плюсы использования интерактивных досок (панелей) при изучении истории на уроках, во внеурочной деятельности, при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Несмотря на противоречивость использование ИКТ в учебном процессе автором подчеркиваются плюсы использования интерактивных технологий на уроках и во внеурочной деятельности. Подходит для обобщения и расширения опыта учителям предметникам разных дисциплин.

22 Апреля 2022

Интерактивные задания в сервисе LearningApps для подготовки к ОГЭ по обществознанию

ЕГЭ по обществознанию самый массовый экзамен после обязательных – русского языка и математики. В нем принимают участие более половины выпускников. Обществознание нужно при поступлении на факультеты где осуществляется подготовка социальных работников, юристов, экономистов, управленцев, финансовых работников, социологов, специалистов таможенного дела, профессионалов в области рекламы, правоохранительной и даже издательской деятельности.

18 Апреля 2022

Развитие профессиональных компетентностей молодых педагогов: риски и ресурсы

Актуальность данной темы: человек, вставший за педагогический стол, ответственен за все, все знает и умеет. Именно ответственностью за судьбу каждого ученика, подрастающего поколения, общества и государства характеризуется педагогическая должность. Какими будут результаты труда молодых педагогов на сегодня – таким будет наше общество завтра.

17 Апреля 2022

Использование личностно - ориентированных технологий в рамках развивающего обучения на уроках литературы

Идеология развивающего обучения, ориентирующая педагога на развитие ребенка в условиях усиленной познавательной эмоциональной активности, требует включения в образовательную деятельность технологий, адекватных этой позиции. В качестве таковых может выступать диалог и игровые технологии. В статье представлен опыт работы на уроках литературы.

17 Апреля 2022

Современные приоритеты развития дошкольного образования

В данной статье говорится об использовании элементов STEM – технологий, как о современных приоритетных направлениях дошкольного образования. Данное направление способно обеспечить развитие у дошкольников интереса к науке, технике, формирования у них творческого мышления, инициативности, способности к принятию нестандартных решений.

16 Апреля 2022

Развитие познавательных интересов детей младшего дошкольного возраста через познавательно – исследовательскую деятельность

Статья посвящена развитию познавательно-исследовательской деятельности в младшем дошкольном возрасте через организацию экспериментирования. Рассматривается создание экспериментальной развивающей предметно-пространственной среды в группе.

14 Апреля 2022

Этнопедагогика - как способ решения проблем социально - культурного пространства.

Современный этап развития общества характеризуется изменениями во всех сферах нашей жизни. Но, несмотря ни на что вечным остается стремление человека к добру, любви, свету, красоте, истине. И каждый из нас хочет передать это своим преемникам - тем, в чьих руках будущее нашей страны и культуры.