11 Ноября 2021

Организация воспитательной деятельности в школе в дистанционном формате

В статье рассматриваются вопросы практической реализации ключевых положений федеральных и региональных нормативных документов в сфере воспитания школьников на основе применения современных цифровых технологий. Внимание уделено организации воспитательной работы со школьниками в дистанционном формате.

10 Ноября 2021

Использование здоровьесберегающих технологий в группе продлённого дня

Для создания условий комфортного ощущения ребенка в школе, для его полноценного развития, для сохранения и укрепления его здоровья, ведения здорового образа жизни в деятельность начальной школы, внедряются здоровьесберегающие технологии, которые помогают решить эти важнейшие задачи.

09 Ноября 2021

Уроки русского языка и литературы как средство воспитания экологической культуры школьников

На сегодняшний день составная часть нравственного и эстетического воспитания заключается в формировании экологической культуры у школьников и является залогом счастливого будущего нашей страны, а в частности – природы. Становление личности не может протекать без факторов овладения методов нравственного мышления. Не последнюю роль в данном аспекте играют уроки русского языка и литературы. Ключевые слова: экологическое воспитание, школьники, уроки русского языка и литературы

08 Ноября 2021

Технология видео урока, как средства обучения письменной речи

Мы все понимаем, что в наши дни, когда большинство детей научилось очень быстро воспринимать информацию, поступающую с экрана, и этот способ познания для многих из них единственный, мы, взрослые, не в силах изменить это, должны постараться максимально использовать с учебно-воспитательной целью.

07 Ноября 2021

Витамины так важны!

Роль и влияние витаминов на детский организм.

07 Ноября 2021

Пути формирования учебной мотивации младших школьников

Как повысить познавательный интерес у учащихся? Как сделать так, чтобы мотивация к учению не пропадала? Вот два вопроса, которые интересуют настоящего учителя, ответив на которые, мы поймём КАК надо строить образовательный процесс и сможем сделать его эффективным для нас, учителей, и интересным для учеников, в первую очередь. В данной статье я делюсь опытом и размышлениями по данной проблеме.

21 Октября 2021

Инклюзивное образование и работа тьютора «Вторые руки» или ценный педагогический кадр Ознакомительная статья для работников сферы дошкольного образования

Статья раскрывает суть и особенности работы тьютора с детьми с особыми образовательными потребностями; знакомит читателя с направлениями работы тьютора в дошкольном образовательном учреждении. Материал статью подготовлен на базе опыта работы в конкретном дошкольном образовательном учреждении.

20 Октября 2021

Создание развивающей предметно-пространственной среды для формирования основ ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ

В настоящее время общепризнанным становится тот факт, что высшей ценностью для личности является здоровый образ жизни и формирование потребности быть здоровым. ЗОЖ – это такой образ жизни, при котором поддерживаются в здоровом состоянии все органы и системы организма. Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни — одна из важных задач детского сада.

19 Октября 2021

Формирование навыков описательного рассказа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня

Одним из частых нарушений речи у дошкольников является общее недоразвитие речи, при котором у детей нарушается формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне речи, а также связной речи.

19 Октября 2021

Проблема дистанционного обучения в сельских школах

На сегодняшний день с традиционными формами получения образования - очной и заочной - в последнее время все большее распространение получает такая инновационная форма, как дистанционное обучение. Обучение с помощью дистанционных технологий становится актуальной проблемой для сельской школы.

18 Октября 2021

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через проектную деятельность

Проект в детском саду – это специально организованный воспитателем и самостоятельно выполняемый воспитанниками комплекс действий, направленных на разрешение проблемной ситуации и завершающихся созданием творческого продукта.

18 Октября 2021

Методические рекомендации по развитию мелкой моторики у детей с интеллектуальными нарушениями

Представляется вашему вниманию методические рекомендация по развитию мелкой моторики у школьников с интеллектуальными нарушениями. Данные задания можно использовать как на уроке так и в внеклассное время.

17 Октября 2021

Развитие коммуникативных способностей через театрально-игровую деятельность

От социального окружения, в котором ребенок живет и развивается, зависит становление и развитие его личности. Общение- это одна из важных потребностей ребенка, и он ее удовлетворяет коммуницируя с другими детьми.

16 Октября 2021

Учебник как основное средство образовательного процесса

Актуальность этой темы бесспорна, т.к. знания, умения, убеждения, духовность нельзя передать от учителя к ученику, прибегая только к словам. Этот процесс, включает в себя знакомство, восприятие, самостоятельную переработку, осознание и принятие этих умений и понятий в работе и с учебной литературой. В данном конкретном случае в работе с учебником.