13 Ноября 2022

Читайте детям сказки!

Рекомендации для родителей и начинающих педагогов о пользе детского чтения.

09 Ноября 2022

Роль классного руководителя в работе с одаренными детьми

Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние пред-посылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. Как мы уже знаем, одаренные дети – это необычные дети. Какова же роль классного руководителя в работе с одаренными детьми? Это создание благоприятного психологического климата для выявления и развития детской одаренности, психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей.

07 Ноября 2022

Особенности работы педагога-организатора в Центре олимпиад Санкт-Петербурга

В данной статье описана специфика работы педагога-организатора в рамках проведения Всероссийской олимпиады школьников на базе Центра олимпиад Санкт-Петербурга.

24 Октября 2022

Детская агрессия. Причины и способы её преодоления

В статье даются практические советы родителям что же нужно делать с агрессивным поведением детей.

23 Октября 2022

Патриотическое воспитание дошкольников средствами физической культуры

Развитие нравственно-патриотических качеств в детском саду происходит при использовании разных методов, форм и приемов: в непосредственно образовательной деятельности, при проведении спортивных праздников, развлечений и досугов, военно-патриотические мероприятия с использование патриотических подвижных игр, знакомство детей с различными видами спорта и выдающимися спортсменами нашей страны и края.

22 Октября 2022

Адаптация детей раннего возраста к детскому саду

Закончился до ясельный патронаж. И вот малыш переступает порог детского сада. В жизни ребенка наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду – период адаптации. Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям

22 Октября 2022

Основы развития диалогической речи у детей дошкольного возраста

Диалог является естественной средой развития личности. Отсутствие или дефицит диалогического общения ведет к различного рода искажениям личностного развития, росту проблем взаимодействия с окружающими людьми, появлению серьезных сложностей в умении адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях.

21 Октября 2022

Ребенок и детский сад. Адаптация ребенка в детском саду

При поступлении в учреждение дошкольного образования все дети проходят через адаптационный период. Адаптация-это процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Адаптация является активным процессом, приводящим или к позитивным результатам, или негативным.

20 Октября 2022

Диагностика и поддержка: практические инструменты педагога-психолога в школе

Статья предназначена для учителей начальных классов, классных руководителей и педагогов-психологов. В материале подробно разбираются эффективные диагностические методики и приемы работы для выявления психологического неблагополучия и трудностей адаптации у учащихся разных возрастов. Цель — познакомить с практическим инструментарием, который можно применять в учебном процессе.

12 Октября 2022

Современные аспекты подготовки детей к обучению в школе в условиях детского сада

Не для кого ни секрет, что система дошкольного образования в России на сегодняшний день является первой ступенью получения общего образования. Далее ребенок становится школьником. К концу дошкольного возраста он сталкивается не только с серьезными изменениями в развитии, но и с необходимостью осознания себя в новой роли. Переходя на следующую ступень важно оказать ребенку грамотную поддержку – помочь справиться с личностными новообразованиями и, конечно, добиться полноценного развития психических процессов. Подготовка ребенка к школе – одна из основных задач дошкольной образовательной организации.

01 Октября 2022

Один день из жизни учителя

Один день. Наша жизнь соткана из множества таких дней. Похожих и разных... Этот день проходит независимо от нашего настроения, нашего здоровья, капризов погоды, кризиса в стране. Быть учителем – это быть в тонусе, быть мобильным, быть современным, быть готовым ко всему и самое главное быть примером.

23 Сентября 2022

Приемы использования технологии проблемного обучения на уроках истории в 7 классе

Для того чтобы проблемное обучение достигло положительного эффекта, важно правильно подобрать проблемные ситуации, вопросы и задачи. Предлагаемые ситуации должны соответствовать возрастным особенностям и интеллектуальным возможностям обучающихся, и, с одной стороны, не быть слишком сложными, а с другой – слишком легкими. В данной статье, наряду с теоретическими обоснованиями, освещаются практические приёмы для курса Новой истории (7 класс).

07 Сентября 2022

Формирование умения ориентироваться на плоскости посредством нетрадиционных техник рисования у детей 4–5 лет

Ориентировка на плоскости, в частности на листе бумаги, является жизненно важной способностью, обусловливающей успешность осуществления различных видов деятельности. Ребенку, испытывающему затруднения в определении сторон листа, расположении объектов в определенной его части, перемещении их в заданном направлении, будет сложно находить указанные учителем материалы на страницах учебников, выполнять задания в тетрадях. Поэтому в подготовительной к школе группе уделяется особое внимание формированию у детей ориентировки в двухмерном пространстве.

05 Сентября 2022

Нарушения письма младших слабослышащих школьников

Слабослышащие младшие школьники имеют нарушения в развитии всех речевых и неречевых функций, что обусловлено их основным сенсорным нарушением. В связи с этим в письменных работах слабослышащих первоклассников прослеживаются множественные ошибки на письме.