Формирование читательской грамотности: технология для 4 класса
На своих уроках я часто использую технологию формирования правильного типа читательской деятельности.В качестве примера привожу фрагмент урока литерат
Мой блог
Статья «Использование технологии формирования правильного типа читательской деятельности на уроках русского языка»
Статья "Использование технологии формирования правильного типа читательской деятельности на уроках русского языка".Привожу пример, как я использую тех
Статья «Использование технологии формирования правильного типа читательской деятельности на уроках литературного чтения»
Приведу ещё один фрагмент урока литературного чтения, построенный в технологии формирования правильного типа читательской деятельности.Образовательная
Статья «Примеры заданий, способствующих формированию финансовой грамотности первоклассников»
В 1-ом классе учащиеся осваивают единицы измерения стоимости — копейка, рубль. Исходя из этого, в целях формирования финансовой грамотности разумно ис
Статья «Использование образовательной технологии креативного мышления»Шесть шляп«В учебном процессе»
На своих уроках я использую образовательную технологию креативного мышления «Шесть шляп». На примере одного из уроков литературного чтения в 1-ом клас
Статья «Использование развивающих технологий коррекционного обучения на уроках с учащимися с ЗПР»
Развивающие технологии коррекционного обученияК развивающим технологиям коррекционного обучения относятся следующие:Технология проблемного обученияТех
Статья «Использование возможностей цифровой образовательной платформы»Яндекс. Учебник«В образовательном процессе»
Хочу поделиться опытом работы на образовательной платформе «Яндекс. Учебник». Осенью 2019-2020 учебного года меня пригласили к участию в региональной
Методика изучения геометрических фигур с четвероклассником с ЗПР
Пояснительная записка: Данная методическая разработка предназначена для проведения уроков раздела «Геометрические фигуры» с учащимся 4-го класса, обуч
Формирование финансовой грамотности на уроках математики в 1 классе
Данная методическая разработка составлена для проведения уроков раздела «Простая арифметика» с учащимися 1-ого класса, обучающимися по УМК «Планета зн
Статья «Коррекционно-развивающая работа на уроках математики с учащимися с ОВЗ. Заключение»
Система коррекционно-развивающего обучения строится на принципах развивающего обучения, единства диагностики и коррекции, индивидуализации обучения.Ко
Статья «Коррекционно-развивающая работа, направленная на формирование (совершенствование, коррекцию) речевого развития»
Данная статья раскрывает третий вопрос практической части методического пособия для учителей начальной школы "Коррекционно-развивающая работа на урока
Статья «Коррекционно-развивающие упражнения, направленные на формирование (совершенствование) психических процессов»
Данная статья раскрывает второй вопрос практической части методического пособия для учителей начальной школы "Коррекционно-развивающая работа на урока
Статья «Коррекционно-развивающие упражнения, направленные на формирование (совершенствование) когнитивной деятельности»
Данная статья раскрывает первый вопрос практической части методического пособия для учителей начальной школы "Коррекционно-развивающая работа на урока
Коррекция трудностей по математике у младших школьников с ЗПР
Данная статья раскрывает второй вопрос теоретической части методического пособия для учителей начальной школы "Коррекционно-развивающая работа на урок
Статья «Комплекс коррекционно-развивающих задач»
Данная статья раскрывает первый вопрос теоретической части методического пособия для учителей начальной школы "Коррекционно-развивающая работа на урок
Статья «Коррекционно-развивающая работа на уроках математики с учащимися с ОВЗ»
Данное методическое пособие составлено для организации коррекционно-развивающей работы на уроках математики с учащимися начальных классов, имеющими за
Внеклассное занятие «Значение осанки в жизни человека»
ВЕДУЩИЙ: Все вы, ребята, любите русские сказки. Вспомните, из какой сказки эти слова: «Жила-была царевна-краса – Золотая коса. По земле шла, словно ле
Урок математики: обобщаем геометрические фигуры с особым ребенком
УЧИТЕЛЬ: Методическая разработка составлена для проведения урока с учащимся, который обучается индивидуально, имеет задержку психического развития.ТЕМ
Статья «Метод проектов как поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели»
В 2014-2015 учебном году мы с учащимся 4-ого класса работали над проектом для участия в школьном конкурсе «Учитель+ученик». Творческий проект называет
Статья «Развивающие технологии коррекционного обучения»
До 2015-2016 учебного года я работала с учащимися начальной школы с ограниченными возможностями здоровья, которые обучались индивидуально, в том числе
