Становление грамотной речи – это важное условие всестороннего развития дошкольника. В настоящее время круг общения детей ограничен, что приводит к нарушениям речевого развития. Театрализованная деятельность стимулирует активную речь, расширяет зону общения, воспитывает чувства и переживания, вызывает эмоциональный отклик на явления окружающего мира через создание художественных образов речевыми средствами.

01 Апреля 2020

Как создать в классе предметно-развивающую среду?

Предметно развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.

31 Марта 2020

Проектная и исследовательская деятельность учащихся на основе ФГОС

В современной образовательной системе учение больше не рассматривается как простая трансляция знаний от педагога к учащимся. Обучение выступает как сотрудничество — совместная работа учителя и учеников в ходе овладения учащимися знаниями и приобретения опыта решения проблем. Активной позиции учащегося в учении приводит к изменению представлений о характере взаимодействия ученика с педагогом и одноклассниками.

31 Марта 2020

Особенности организации самостоятельной работы на уроках в начальной школе

При развивающем обучении учитель должен научить учащихся самостоятельно добывать знания, сообщать только необходимый минимум знаний в соответствии с государственными стандартами, на основе которых учащиеся должны развить дальнейшее доказательство, сделать выводы, увидеть практическую применимость (увиденного) изученного.

31 Марта 2020

Онлайн уроки безопасности от МЧС

В МЧС России сообщили о новых мерах, учитывающих специфику во время эпидемии коронавируса. В период обучения детей на дому ведомство активизировало профилактическую работу с детьми и их родителями.

31 Марта 2020

Создание условий для применения активной учебной деятельности на уроках химии во внеурочное время

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. В современной системе российского образования данный тезис чрезвычайно актуален и находит своё отражение в федеральных государственных стандартах.

30 Марта 2020

Как привить хорошие манеры детям с помощью маленьких хитростей

Слова «пожалуйста» и «спасибо» считаются основой вежливости и показателем воспитанности ребенка. Но хорошие манеры — это не просто свод базовых правил; они говорят о том, что в основе нашего поведения лежат чуткость и уважение к другим людям. Освоив этикет, ребенок будет чувствовать себя уверенно и сможет легко общаться со сверстниками, родителями и чужими взрослыми. Как же привить ребенку хорошие манеры?

26 Марта 2020

Применение компьютерных технологий в обучении младших школьников

В конце XX века человечество вступило в стадию развития, которая получила название постиндустриального или информационного. Возможности информационных технологий для человека становятся безграничными, способствуют эффективному решению профессиональных, экономических, а также многих других проблем.

26 Марта 2020

Семейный кинопросмотр: приятное и полезное времяпрепровождение

Один из способов поговорить на сложные темы с ребенком — совместный кинопросмотр. Это одновременно и развлечение для ребенка, и семейный досуг, и эффективный способ воспитания.

26 Марта 2020

Воспитание позитивных качеств личности у младших школьников в условиях дополнительного образования

Какие цели воспитания стоят перед педагогом в ДО? В каких условиях происходит формирование личности младшего школьника? Что этому может мешать? В статье раскрываются эти вопросы, и описывается ключевое преимущество коллективов дополнительного образования в плане воспитания гармоничной личности

25 Марта 2020

Применение компьютерных технологий в образовании младших школьников

В настоящее время с каждым годом возрастает количество школьников, имеющих свой компьютер. Поэтому встает вопрос – как использовать компьютерные технологии в обучении, и нужны ли они, ведь раньше спокойно обходились и без них. Но прогресс не стоит на месте, а значит, и отказываться от новых внедрений нецелесообразно.

25 Марта 2020

Особенности организации самостоятельной работы на уроках в начальной школе

Самостоятельная работа представляет собой высшую форму учебной деятельности младшего школьника, являясь компонентом целостного педагогического процесса. Поэтому ее присущи такие функции, как воспитательная, образовательная, развивающая. Стержнем самостоятельной работы представляется целесообразным назвать деятельность ученика, в процессе которой он преобразует известную информацию, добывает новые знания и умения, решает конструкторскую, творческую задачу и формирует учебные универсальные действия.

25 Марта 2020

Использование современных педагогических технологий в процессе обучения в 1 классе

Появление идей компетентностного подхода в образовании выдвигает на первое место не информированность учащегося, а умение решать проблемы, возникающие в познании, во взаимоотношениях людей, в профессиональной жизни, в личностном самоопределении. Для подготовки таких учащихся педагогам необходимо использовать современные образовательные технологии (СОТ) в обучении в школе.

25 Марта 2020

Применение квест-технологии в оздоровительной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

В целях физического развития, заинтересованности, мотивирования и создания условий для углубленного развития и формирования новых знаний, применяю в своей работе квест – технологию, которая помогает объединить обучение и воспитание в целостный процесс, заинтересовать, увлечь ребенка, тем самым повысив потребность в усвоении нового материала, развить различные физические качества, а значит, и повысить результативность коррекционно- оздоровительной работы.