26 Февраля 2020

Сколько времени уделяют подростки соцсетям и хобби

Любимое хобби, социальные сети, встречи с друзьями, общение с семьей - вот как выглядит идеальный день российского подростка. Такие результаты получили эксперты ОНФ и фонда "Национальные ресурсы образования" в ходе опроса, в котором участвовали более тысячи детей от 13 до 18 лет.

26 Февраля 2020

Из опыта реализации школьной модели экологического образования: Экологический Дневник

Существуют разные пути реализации школьных моделей экологического образования и воспитания. Мы представляем нашу модель в формате экологического дневника, в основу которого положены критерии международного Российско-Австрийского проекта «Школьный экологический сертификат».

25 Февраля 2020

Зачем ребёнку заниматься музыкой?

Занятия музыкой как способ культурного развития детей и подростков.

24 Февраля 2020

Как заинтересовать ребенка занятиями физкультурой

Личный пример родителей для ребенка убедительнее всяких аргументов, и лучший способ привить крохе любовь к физкультуре – заняться ею вместе с ним!

20 Февраля 2020

Работа с детьми ОВЗ. Курсы для аттестации

Новый закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, школьного, дополнительного и среднего профессионального образования детей. Инклюзивное образование - это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ОВЗ устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются специальные требования в ФГОС.

20 Февраля 2020

Есть ли будущее у онлайн-обучения?

«Я забрала ребенка из школы. Маша теперь учится заочно онлайн, а я уже второй месяц пребываю в нирване. Программа та же, знания глубже, нервы никто не треплет ни мне, ни ей...» С каждым годом в России становится все больше родителей, выбирающих для своих детей дистанционную и семейную форму обучения. Так, в этом учебном году предпочли учебу из дома более 100 тысяч школьников. По оценкам экспертов, в будущем эта цифра будет только расти. Почему дистанционное обучение становится все популярней, есть ли в этом вина традиционной школы.

Образовательный процесс в педагогической деятельности учителя претерпевает ряд изменений в связи с внедрением интерактивных SMART-технологий, которые открывают множество дополнительных возможностей. Теперь можно сделать процесс обучения значительно более наглядным и интерактивным. Этому способствуют красочные, логично структурированные обучающие программы по разным предметам.

19 Февраля 2020

Особенности вероятностного прогнозирования у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения

Вероятностное прогнозирование — предвосхищение будущего, основанное на вероятностной структуре прошлого опыта и информации о наличной ситуации (И. М. Фейгенберг,1977). Прошлый опыт и наличная ситуация дают основание для создания гипотез о предстоящем будущем, причем каждой из гипотез приписывается определенная вероятность. В соответствии с вероятностным прогнозированием осуществляется преднастройка — подготовка к соответствующим действиям индивида.

Интерес к детской одарённости ней в настоящее время очень высок, что объясняется общественными потребностями, прежде всего, потребностью общества в неординарной, творческой личности. Жажда открытия, стремление проникнуть в самые сокровенные тайны бытия рождаются еще на школьной скамье. Поэтому так важно именно в школе выявить всех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, вывести школьников на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности.

Жизнь предоставила мне возможность сесть и проанализировать свой путь учителя начальных классов. Да, что-то было для меня сложным, непонятным, но это придавало мне силы, разжигало во мне интерес и азарт справиться с трудностями, найти рациональные и эффективные пути решения педагогических проблем.

17 Февраля 2020

Применение технологии обучения в сотрудничестве на уроках иностранного языка

Несовершенство коммуникативных умений учеников на среднем уровне образования, их низкая речевая активность по иностранным языкам,  осложняют процесс свободного общения, затрудняют развитие речемыслительной и познавательной деятельности детей на уроках.

17 Февраля 2020

"Я сам" или как развить самостоятельность у ребенка

Развитие и воспитание самостоятельности в поступках актуально в настоящее время.

17 Февраля 2020

"Стена Героев" в Кабардино-Балкарской Республике

Первый этап проекта "Стена Героев", приуроченный к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, стартовал в девяти образовательных учреждениях Кабардино-Балкарской Республики.

16 Февраля 2020

Развитие функциональной грамотности через метод проектов

В этой теме повышенного внимания требует термин «функциональная грамотность». Я опросила коллег и выяснила, что понятие «функциональная грамотность» необходимо более детально рассмотреть.Не только сегодня, а уже много веков человек говорит о грамотности, мечтает сам разума набраться и детей своих научить. • Функциональная грамотность – это уровень образованности, который может быть достигнут учащимися за время обучения в школе, и предполагает способность человека решать жизненные задачи в различных сферах жизни.