12 Марта 2020

Лента букв и звуков

Статья рассказывает о моей методической разработке - объёмной ленте букв и звуков.

12 Марта 2020

Формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО

С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования который разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации с учётом Конвенции ООН о правах ребёнка.

07 Марта 2020

Формы взаимодействия учителя с родителями учащихся

Семья как ячейка общества является базисной основой первичной социализации личности и условием реализации задатков и способностей человека. Школа постепенно проходит к пониманию того, что воспитание происходит не только в учебном процессе, но и дома, во внеучебное время. Меняя формы и содержание своей работы с родителями, основные усилия школа направляет на психолого-педагогическую поддержку семьи, повышение педагогической культуры родителей.

04 Марта 2020

Как меняется современное образование? Рассказывает заслуженный учитель России Евгений Ямбург.

Евгений Ямбург - о зарплатах учителей, "цифровых" школах и "образовательном спаме"

03 Марта 2020

Пластилинография - как средство развития воображения детей дошкольного возраста

Статья представляет результаты опытно-экспериментальной работы по развитию воображения у детей среднего дошкольного возраста на базе одного из ДОУ г. Владивостока, средствами Пластелинографии (методика создания лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности). Результатом работы является разработанная программа дополнительного образования, доказавшая свою эффективности для детей среднего дошкольного возраста, а также педагогические условия, в которых работа по развитию воображения у дошкольников будет эффективной.

01 Марта 2020

Факторы, влияющие на формирование у школьников ценностей здорового образа жизни и мотивации к двигательной активности

Перестройка системы образования поставила перед школой задачу коренного и всестороннего улучшения базовой подготовки и физического воспитания будущих специалистов.

Современная жизнь предъявляет человеку жестокие требования – это высокое качество образования , коммуникабельность, целеустремленность, креативность , а самое главное – умение ориентироваться в большом потоке инфоромации и адаптироваться в любом обществе. Подготовка к будущей жизни закладывается в школе , поэтому требования к образованию сегодня имеют свои приоритеты.

28 Февраля 2020

Влияние образовательных ИКТ на формирование ключевых компетентностей обучающихся осужденных

Основной задачей обучения на современном этапе является формирование ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека. В своей деятельности каждый современный учитель стремится к тому, чтобы обучающиеся умели вступать в диалог и были понятыми, свободно владели информационными технологиями, были способны к самоопределению и самообразованию. Школа должна формировать опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключевые компетентности, определяющие современное качество образования. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования. Компетенция — это общая способность, основанная на знаниях, опыте, склонностях, которые приобретены благодаря обучению. Основной задачей обучения является формирование ключевых (базовых) компетенций, необходимых для практической деятельности каждого человека.

26 Февраля 2020

Сколько времени уделяют подростки соцсетям и хобби

Любимое хобби, социальные сети, встречи с друзьями, общение с семьей - вот как выглядит идеальный день российского подростка. Такие результаты получили эксперты ОНФ и фонда "Национальные ресурсы образования" в ходе опроса, в котором участвовали более тысячи детей от 13 до 18 лет.

26 Февраля 2020

Из опыта реализации школьной модели экологического образования: Экологический Дневник

Существуют разные пути реализации школьных моделей экологического образования и воспитания. Мы представляем нашу модель в формате экологического дневника, в основу которого положены критерии международного Российско-Австрийского проекта «Школьный экологический сертификат».

25 Февраля 2020

Зачем ребёнку заниматься музыкой?

Занятия музыкой как способ культурного развития детей и подростков.

24 Февраля 2020

Как заинтересовать ребенка занятиями физкультурой

Личный пример родителей для ребенка убедительнее всяких аргументов, и лучший способ привить крохе любовь к физкультуре – заняться ею вместе с ним!

20 Февраля 2020

Работа с детьми ОВЗ. Курсы для аттестации

Новый закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, школьного, дополнительного и среднего профессионального образования детей. Инклюзивное образование - это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ОВЗ устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются специальные требования в ФГОС.

20 Февраля 2020

Есть ли будущее у онлайн-обучения?

«Я забрала ребенка из школы. Маша теперь учится заочно онлайн, а я уже второй месяц пребываю в нирване. Программа та же, знания глубже, нервы никто не треплет ни мне, ни ей...» С каждым годом в России становится все больше родителей, выбирающих для своих детей дистанционную и семейную форму обучения. Так, в этом учебном году предпочли учебу из дома более 100 тысяч школьников. По оценкам экспертов, в будущем эта цифра будет только расти. Почему дистанционное обучение становится все популярней, есть ли в этом вина традиционной школы.