01 Ноября 2019

Современные слагаемые успеха на уроке английского языка

Статья о методах, которые эффективно работают на уроке английского языка в части мотивации его активного изучения. Используя перечисленные в статье методы, учитель с легкостью может добиться стабильно хороших результатов на уроке иностранного языка. Способы заинтересовать учеников - самые незамысловатые и требуют минимум технического оснащения, что особенно важно в школах, где недостаточная материально-техническая база.

01 Ноября 2019

Формы родительских собраний

Родительское собрание - это одна из форм работы с родителями. Общение с родителями - большое искусство, необходимая составляющая успешной работы педагогов. Эффективность учебной деятельности зависит от контакта с семьей ученика. Как привлечь родителей в школу и правильно организовать родительское собрание, чтобы оно не было повинностью для родителей? В статье приводятся различные формы родительских собраний.

01 Ноября 2019

Применение ИКТ во внеурочной деятельности в начальной школе.

В данной статье педагог делится опытом по применению ИКТ во внеурочной деятельности в начальной школе, в школе-интернате для детей с ОВЗ. Статья рекомендована учителям начальных классов и воспитателям.

Данный материал предназначен для педагогов гуманитарного цикла, работающих со школьниками как младшего, так и среднего возраста. В нем обобщен опыт работы по развитию речи учащихся, отмечены основные ошибки и недостатки речи детей, названы условия успешного развития речи, рассмотрены основные виды упражнений, эффективные методы и приемы, различные виды работ, направленные на развитие речи учащихся.

01 Ноября 2019

Создание образовательного пространства в рамках внеурочной деятельности на основе использования информационных технологий

Образовательное пространство школы на основе использования информационных технологий - важное средство создания современной образовательной среды для повышения качества образовательных услуг.

31 Октября 2019

Памятки родителям

Предлагаются памятки родителям по различным направлениям: - Когда ни в коем случае нельзя наказывать и ругать детей; - Как сделать зарядку любимой привычкой; - Родителям первоклассников и многие другие.

В настоящий момент профессия «тьютор» быстро завоёвывает популярность, становится весьма востребованной, а само тьюторство воспринимается как тренд развития современного образования.

Применение современных инновационных образовательных технологий в учебном процессе с целью повышения качества образования обучающихся.

Начальное образование как целенаправленная социализация младшего школьника. Социальное становление личности – это процесс, в течение которого человек осознаёт себя в обществе как личность. Это происходит в процессе воспитания, образования и самовоспитания, когда человек самостоятельно определяет для себя цели и достигает их.

29 Октября 2019

ПДД знать необходимо!

Статья о безопасности на дороге ребёнка

29 Октября 2019

Безбарьерная адаптация 1-классников как условие сохранения и укрепления психофизического здоровья учащихся

Сохранение психофизического здоровья учащихся на современном этапе развития общества является главной целью и критерием успешности модернизации образования. Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально-психологическом, так и в физиологическом плане.

29 Октября 2019

Учение с увлечением

В статье обобщается опыт многолетнего использования игровых технологий на уроках русского языка и во внеурочной деятельности.

28 Октября 2019

Дидактическая игра – как форма обучения детей раннего возраста

Наиболее активной формой обучающего воздействия являются специально организуемые воспитателем дидактически направленные занятия и игры. На них воспитатель имеет возможность систематически, постепенно усложняя материал, развивать восприятие детей, сообщать им доступные сведения, формировать умения и некоторые важные качества.

Введение федерального государственного стандарта основного общего образования требуют переосмысления педагогической деятельности вообще и оценочной практики в частности. Система оценивания занимает особое место в новых ФГОС. Оценивание предусматривает, что учитель и ученик вместе определяют оценку и отметку. Как учитель, так и ученик имеют право изменить оценку и отметку, если они могут доказать, что она завышена или занижена.