Цель: воспитание у детей чувства красоты, любви к родной природе.

Тип урока: Формирование УУД.

Цель:

"Коммуникативная грамматика +ПК" -рабочая программа элективного курса по английскому языку для учащихся старших классов. Данный курс предназначен как для учащихся профильных, так и для общеобразовательных классов при подготовке к ЕГЭ и предметным олимпиадам.

Информатизация общества существенно повлияла на процесс приобретения знаний. Новые информационные технологии обучения позволяют интенсифицировать образовательный процесс, увеличить скорость восприятия, понимания и глубину усвоения огромных массивов знаний. Мультимедиа технологии обеспечивают такое представление информации, при котором человек воспринимает ее сразу несколькими органами чувств параллельно, а не последовательно, как это делается при обычном обучении. При комбинированном воздействии на ученика через зрение , слух и вовлечение его в активные действия доля усвоения учебного материала может составить 75 %.

В современном мире мы все чаще слышим о том, что большинство детей после окончания школы нельзя назвать здоровыми. Возникает вопрос: с чем это связано? Конечно, можно во всем винить нездоровый образ жизни, который ведут школьники, употребление ПАВ. Все это верно, но как помочь детям? Несомненно, большую ответственность за здоровье детей несут родители. Но и мы, учителя, тоже должны помочь сохранить здоровье детей. 

В настоящее время перед школой стоит задача формирования самостоятельного, инициативного человека с активной личностной позицией. Это, в свою очередь, предполагает становление ученика в роли субъекта учебной деятельности, что невозможно без развития у него объективной и содержательной самооценки, которая является частью фундамента для дальнейшего самопознания и самообразования. 

Личность и познавательная деятельность младшего школьника.

Цели занятия: закрепить знания, умения и навыки по теме «Дизайн», развивать твор­ческую фантазию и воображение, воспитывать в детях любовь и дружбу к другим народам, уважение к их традициям, воспитывать положительные взаимоотношения у детей, чувство дружбы и ответственности, обогащать речь детей эмоционально-эстетическими терминами.

Проект программы «Туризм и здоровье»

В основе моей воспитательной работы с классом лежит педагогика общей заботы. Разработанная Игорем Петровичем Ивановым почти полвека назад, она и сейчас остается нужной нам и незаменимой. Дети полны энергии, жаждут и торопятся действовать. И если мы хотим влиять на их духовное, нравственное развитие, то должны предлагать им дело за делом. Вряд ли можно стать трудолюбивым, не проявляя трудолюбия, стать добрым, не делая ничего доброго. На организацию совместной полезной деятельности как раз и направлена педагогика общей заботы.

05 Апреля 2012

Дневник школьника как форма учета результатов обучения и воспитания младших школьников

Современное образование стремится не только к передаче знаний, но и к формированию у учеников осознанного подхода к обучению, развитию критического мышления и навыков самоуправления. Одним из ключевых инструментов, способствующих этому, становится интерактивный дневник, который трансформирует традиционный подход к фиксации успехов и планированию учебной деятельности.

Начальная школа является составной частью всей системы непрерывного образования. Одна из главных ее задач - заложить потенциал обогащенного развития личности ребенка. Педагоги начальной школы призваны учить детей творчеству, воспитывать в каждом ребенке самостоятельную личность, владеющую инструментарием саморазвития и самосовершенствования, умеющую находить эффективные способы решения проблемы, осуществлять поиск нужной информации, критически мыслить, вступать в дискуссию, коммуникацию.

История сохранила множество высказываний о важности стимулирования и поддержки поисковой активности ребёнка и немало документальных свидетельств о том, как эффективно педагоги разных времён использовали в собственной практике природные стремления ребёнка к познанию окружающего.