Наше время предъявляет к педагогам и учащимся новые требования. Объем информации, которую каждому из нас приходится перерабатывать, растет изо дня в день. Средства информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), которыми мы пользуемся (от справочников, телефона, стиральных машин до компьютеров), становятся все более сложными и требуют от нас больших знаний и умений для работы с ними. Поэтому особую актуальность сегодня приобретает информационная культура.

Национальные виды спорта в нашей республике являются самыми популярными и в настоящее время ими занимаются не только в сельской местности, но и в городах.

Как показывает практика, часто дети не знают, как вести себя с незнакомым человеком на улице, что делать при пожаре или как правильно переходить дорогу. Поэтому следует уделить особое внимание повышению компетентности дошкольников в вопросах личной безопасности.

Активное внедрение в образовательный процесс информационных технологий во многом обусловило всю возрастающую востребованность дистанционного взаимодействия, которое в настоящее время выступает неотъемлемым компонентом системы непрерывного образования. 

Использутся здоровьесберегающие технологии. В увлекательном путешествии уч-ся познакомятся с режимом дня школьника, правилами гигиены, питания, важностью занятий спортом. В конце путешествия уч-ся выведут формулу здоровья.

"…никакая внешне предлагаемая

Современная школа предполагает внедрение новых форм работы с использованием информационных технологий и предусматривает новые роли для участников образовательного процесса - педагога как консультанта и ученика как активного исследователя. Учащийся творчески и самостоятельно работает над решением поставленной задачи, широко использует компьютер, Интернет, электронные базы данных для получения и обработки необходимой информации.

“Портфолио” - это индивидуальный “портфель” образовательных достижений – результаты школьных, районных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы.

Цели и задачи мероприятия:

Аннотация

Программное содержание:

Дети входят под музыку в зал и рассаживаются.

"Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди".  (Б. Шоу)

Цели: