Тема:  Повторение материала темы «Морфемы».

Сценарий мероприятия с чаепитием Встреча с осенью (на осенних каникулах)

Основная цель современной школы - создание условий для самореализации личности и удовлетворение образовательных потребностей каждого ученика в соответствии с его наклонностями, интересами и возможностями. В понятие образования вкладывается то, что дает возможность выбора и свободы, то, что помогает человеку общаться и развивать себя, то, что формирует личность. Именно школа стоит у истоков формирования личности, так как именно здесь формируются условия для сохранения и развития индивидуальности учеников, осознания им образа своего Я, формирования своего самоопределения. Эти способности позволяют человеку определить свое место в культуре и обществе. 

Вступление

Использование презентаций Microsoft PowerPoint способствует познавательной активности школьников, положительной мотивации учебной деятельности, изменению отношения к уроку физики и учебному предмету, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования на уроках. Систематичность использования мультимедийной установки свидетельствует о профессиональной компетентности педагога и его стремлении внедрять современные образовательные технологии.

Конспект игрового упражнения: «Мы едим».(3-5 лет.)

Викторина по биологии

Школа – это Дом, где стены – педагоги, фундамент – дети, а крыша – педагогические технологии. Если «стены» прочные, из хорошего материала; если не течёт «крыша», то школа становится Домом, где отогреваются сердца. И тогда лучшей в мире дорогой для детей становится дорога в школу.

Цель урока: познакомить учащихся с понятиями «атом», «элементарная частица», «ядро атома», с составом ядер атомов, с определением числа протонов и нейтронов, дать понятие «изотопы», на основании чего уточнить понятие «химический элемент».

При пользовании очками необходимо соблюдать следующие правила:

Выступление по теме самообразования на ШМО учителей начальных классов. Тема: «Обучение младших школьников выразительности устной речи».

Методика проведения химической викторины. Воспитательная и образовательная ценность викторины состоит в том, что она развивает находчивость и активность учащихся, расширяет их кругозор, содействует развитию познавательных интересов и творческой смекалки, помогает выявлять знания учащихся по химии. Игровая форма проведения этого мероприятия повышает эмоциональный тонус, содействует лучшему усвоению химического содержания. Интерес учащихся к викторине зависит от удачно составленных вопросов.

Цель: способствовать развитию мышления и познавательной активности.

Ведущий 1. Когда капель звенит игриво,