22 Июня 2021

Роль сенсорной комнаты в развитии детей дошкольного возраста

Сенсорная комната предоставляет неограниченные возможности в получении разнообразных зрительных, слуховых, тактильных стимулов, а также использования данной стимуляции длительное время. Сочетание данных стимулов оказывает на психическое, эмоциональное развитие ребенка расслабляющее, восстанавливающее и в то же время тонизирующее, стимулирующее, укрепляющее действие.

21 Июня 2021

Рекомендации родителям "Как воспитать послушного ребёнка"

Всем родителям когда-либо приходится решать задачу, как воспитать послушного ребенка. И, чем раньше они начнут воспитывать свое чадо, тем лучше будет для всех. Ребенок, который не слушается родителей и воспитателей, приносит множество неприятных забот, причем не только близким, но и даже прохожим людям на улице.

20 Июня 2021

Формирование основ правильного питания и культуры приёма пищи у детей дошкольного возраста

В статье описана работа, которая проводилась педагогом чтобы сформировать у детей основы правильного питания и культуры приема пищи у детей дошкольного возраста.

15 Июня 2021

Речевая готовность к школе - важнейшее условие овладения ребёнком школьной программы

Ваш ребенок на пороге школы? Вы переживаете, справится ли он со школьной программой? Помните, что одним из важнейших условий успешного старта, является речевая готовность. Прочитав данную статью, вы сможете оценить уровень готовности ребенка и кое-что исправить за лето перед школой.

13 Июня 2021

Ведение дневника

Дневник является обязательным школьным документом ученика. Ответственность за его обязательное и аккуратное ведение несет сам ученик.

09 Июня 2021

Взаимодействие семьи и дошкольной организации в процессе экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Экономическое воспитание дошкольника - это специально разработанная система работы воспитателя, направленная на формирование элементарных экономических знаний для удовлетворения дошкольников их интересов и реализацию их возможностей.

07 Июня 2021

Образовательный процесс с детьми дошкольного возраста в период пандемии

В статье автор делится своим опытом дистанционной работы с дошкольниками: организация учебных занятий, проекты, проведение дистанционных праздников.

05 Июня 2021

Актуализация познавательного интереса обучающихся через использование ИКТ технологий на уроке физики

Использование ИКТ расширяет возможности включения разнообразных упражнений в процесс обучения, активизирует все виды памяти , делает учебный процесс разнообразным, более динамическим, а это формирует положительное отношение учащихся к изучаемому материалу и повышению качества обучения.

04 Июня 2021

Геоэкологическое обучение и навыки получаемые от него

Геоэкологизация современного школьного географического образования является необходимым инструментом для формирования навыков и умений в процессе обучения. Основываясь на современных реалиях жизни в рамках географического обучения, возможно, подготовить учащихся к тем или иным условностям этих реалий. Геоэкология как наука вполне универсальная увеличивает способность географии к формированию умений и навыков.

31 Мая 2021

Формирование когнитивных функций у детей с ОВЗ (нарушением речи) посредством кинезиологических методов коррекции

Создание единого коррекционно-образовательного пространства в систе6ме работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ (с нарушением речи). Использование кинезиологических методов работы в формировании психомоторных функций, как основы когнитивного, социального и эмоционального развития детей.

28 Мая 2021

Использование автоматизированной программы для проведения анализа итогового мониторинга выпускников начальной школы в соответствии с ФГОС – II

В статье рассматривается комплексная работа «Добрый совет» и возможности обработки её результатов с помощью автоматизированной программы, представленной на сайте издательство «Просвещение».

25 Мая 2021

Игра как средство общения дошкольников

Игра для ребёнка – это жизнь. Отсутствие активной игровой деятельности может привести к серьёзным нарушениям личностного развития ребёнка.

24 Мая 2021

Повышение психолого-педагогической грамотности родителей в условиях взаимодействия детского сада и семьи

В соответствии с Конституцией Российской Федерации, с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным Государственным Образовательным Стандартом дошкольного образования и другими государственными документами,несмотря на многоаспектность взаимодействия ДОУ и семьи их воспитанников, самым актуальным остается психолого-педагогическое содержание совместной деятельности взрослых.

19 Мая 2021

Адаптация воспитанников социального приюта для детей и подростков

Проблема социального сиротства сегодня стала актуальной для общества и вызывает необходимость искать новые пути предупреждения сиротства, реабилитации и социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей.