28 Декабря 2020

Адаптация к детскому саду: нити сотрудничества

В статье рассматривается проблема адаптации детей к детскому саду. В качестве одного из средств, способствующих облегчению процесса адаптации к дошкольному учреждению, можно использовать музыку, произведения фольклора и игровые потешки для детей. Ключевые слова: адаптация, фольклор, детский сад

27 Декабря 2020

Подвижная игра как форма организации работы по формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста

Основным принципом физического воспитания является реализация поставленных целей и задач, которые достигаются различными формами физической активности: подвижные игры; прогулка; индивидуальная работа с отдельным дошкольником или небольшой группой; занятия детей различными физическими упражнениями в самостоятельной форме; физкультурные праздники. Регулярные физкультурные занятия закладывают основу того, насколько успешно овладеет ребенок двигательными навыками.

27 Декабря 2020

Вежливость для малышей

Как помочь ребёнку стать вежливым?

27 Декабря 2020

Сетевые сервисы при обучении технологии в дистанционном формате

События последних месяцев стали шоком для систем образования по всему миру. Закрылись все образовательные учреждения. Почти полмиллиарда школьников вынуждены прекратить привычный учебный процесс. И перейти на дистанционное обучение! Причем стремительно и неожиданно!

25 Декабря 2020

Развитие интереса к книге во внеклассное время в специальной школе для детей с нарушением слуха

В числе множества проблем обучения глухих детей, одна из важных – это проблема обучения глухих школьников чтению. Путь становления полноценного навыка чтения у глухих детей более длителен и своеобразен, чем у слышащих детей.

24 Декабря 2020

Сочетание различных форм деятельности учащихся на уроках английского языка

Для преподавания иностранного языка важно учитывать разные формы работы на уроках, чтобы знания по предмету лучше усваивались учащимися.

23 Декабря 2020

«Основы социальной информатики» для старшеклассников

Методика обучения старшеклассников социальной информатике будет более эффективно реализована по сравнению с массовым опытом, если: - формирование информационного мировоззрение, информационной культуры старшеклассников будет рассматриваться как приоритетные задачи социальной информатики.

22 Декабря 2020

Выявление трудностей в обучении детей с ОВЗ и способы психологической коррекции

Причины, вызывающие трудности усвоения общеобразовательной программы, очень разнообразны и обусловлены структурой дефекта детей с ограниченными возможностями здоровья.

22 Декабря 2020

Использование Интернет-ресурсов на уроках математики

В наше время Интернет становится орбитой, вокруг которой вращается вся жизнь современного человека. В Интернете существует множество ресурсов, которые помогают нам решить те или иные задачи. К сожалению, для большинства учащихся Интернет является лишь средством развлечения. Наша задача – помочь им увидеть практическую ценность ИКТ. Цель статьи: подробно рассмотреть метод использования Интернет-ресурсов на уроках алгебры и геометрии для учащихся средней и старшей школы.

21 Декабря 2020

Логопедическое сопровождение ребенка с ОВЗ

Цель логопедического сопровождения ребенка с ОВЗ — определение наиболее успешных путей логопедической работы по коррекции речевых нарушений, позволяющие адаптировать и интегрировать его в социум.

21 Декабря 2020

Применение элементов театральной педагогики в контексте урока музыки как один из важнейших путей реализации ФГОС нового поколения

Данная статья кратко освещает основные идеи экстраполяции театральных методов и приемов в процесс школьного музыкального образования.

17 Декабря 2020

Выстраивание гражданско – правовой позиции у воспитанников

Одна из задач педагогики воспитание умного, доброго, честного и сильного человека, сегодня, как никогда остро встаёт перед школой. Современные школьники должны обучаться в духе мира, терпимости, равенства, уважения к человеческим правам и свободам. Школа - это время формирования личности человека, гражданина.

17 Декабря 2020

Особенности формирования представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста с НОДА

У старших дошкольников постепенно меняется отношение к здоровью, на что влияет приобретаемый ими жизненный опыт. Однако дети воспринимают слово «здоровье» как отсутствие заболеваний в данный момент. Также они часто воспринимают слово «здоровый» как человек достаточно большого телосложения. В этом возрасте дети уже способны определить, какие действия могут привести к проблемам со здоровьем. Они понимают, что грязными руками нельзя брать продукты питания, а фрукты обязательно нужно мыть. Если правильно организовать воспитательный процесс, то дети будут соотносить также здоровье с соблюдением гигиенических принципов жизнедеятельности.

16 Декабря 2020

Возрастные особенности развития детей 4 – 5 лет

Статья информирует о том, какие изменения происходят в психике и развитии детей среднего дошкольного возраста.Советы из статьи помогут родителям выстроить правильные отношения с детьми в этом непростом возрастном периоде.Так же она будет интересна и педагогам.