18 Октября 2021

Роль воспитателя при проведении занятий по физической культуре в детском саду (при подготовке к профессиональным пробам в рамках проекта «Билет в будущее»)

Воспитатель детского сада – это особая педагогическая специальность. Воспитатель детского сада – это педагог, который занимается обучением и воспитанием детей в дошкольных учреждениях.

18 Октября 2021

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через проектную деятельность

Проект в детском саду – это специально организованный воспитателем и самостоятельно выполняемый воспитанниками комплекс действий, направленных на разрешение проблемной ситуации и завершающихся созданием творческого продукта.

18 Октября 2021

Методические рекомендации по развитию мелкой моторики у детей с интеллектуальными нарушениями

Представляется вашему вниманию методические рекомендация по развитию мелкой моторики у школьников с интеллектуальными нарушениями. Данные задания можно использовать как на уроке так и в внеклассное время.

17 Октября 2021

Развитие коммуникативных способностей через театрально-игровую деятельность

От социального окружения, в котором ребенок живет и развивается, зависит становление и развитие его личности. Общение- это одна из важных потребностей ребенка, и он ее удовлетворяет коммуницируя с другими детьми.

17 Октября 2021

Развитие коммуникативных способностей у старших дошкольников в театрально - игровой деятельности

Важность формирования коммуникативных способностей на педагогическом уровне определяется социальным заказом общества. Современное общество предъявляет высокие требования к коммуникативным способностям личности. Обществу нужны творческие личности, которые могут нестандартно мыслить, грамотно выражать свои мысли, находить решения в любых жизненных ситуациях. Это закладывается ещё в дошкольном возрасте.

16 Октября 2021

Учебник как основное средство образовательного процесса

Актуальность этой темы бесспорна, т.к. знания, умения, убеждения, духовность нельзя передать от учителя к ученику, прибегая только к словам. Этот процесс, включает в себя знакомство, восприятие, самостоятельную переработку, осознание и принятие этих умений и понятий в работе и с учебной литературой. В данном конкретном случае в работе с учебником.

14 Октября 2021

Встречаем новый учебный год

Подготовка детского сада к новому учебному году – дело важное и ответственное, которым наши дошкольные учреждения занимаются на протяжении всего лета.

14 Октября 2021

Игровые приёмы в коррекции звукопроизношения

У детей с дизартрией отмечаются различные сопутствующие и вторичные отклонения в развитии нервно-психической сферы. К ним относятся отрицательные личностные проявления, нарушения эмоционально-волевой сферы (повышенная возбудимость, расторможенность, сензитивность, замкнутость, негативизм и др.). Нередко встречаются расстройства внимания и целенаправленного восприятия, а также снижение общей работоспособности. Зачастую такие дети даже в 5-6-7лет оказываются психологически неготовыми к активному участию в логопедических занятиях. Большую помощь в преодолении этих трудностей могут оказать игровые приемы и формы работы.

14 Октября 2021

Компьютер и дети

О поколении современных детей часто можно услышать шутку, что они уже родились с компьютерной мышью в руках. Споры о пользе и вреде компьютера ведутся на всех социальных уровнях, но мы не можем представить повседневную жизнь без компьютера. Компьютерные классы сейчас есть не только в средней школе, но и в начальном образовании, и даже в дошкольном. Но безопасен ли компьютер для ребенка?

11 Октября 2021

Использование инновационных технологий при работе с детьми с ОВЗ в коррекционно-образовательном учреждении

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах специальных образовательных стандартов, лечение и оздоровление, воспитание, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию.

11 Октября 2021

Итоги конкурса "Учитель года -2021"

В государственном Кремлевском дворце подвели итоги Недели учителя, которая проходила с 4 по 10 октября. Традиционно на праздничном концерте ко Дню учителя в Кремле награждаются лучшие учителя страны, выбранные по итогам всероссийского конкурса "Учитель года России" и других профессиональных конкурсов. Впервые за 32 года церемония прошла в формате мюзикла, где, кроме артистов, участвовали и герои вечера - учителя.

10 Октября 2021

Направления коррекционной работы по развитию произвольного внимания у детей с ТНР

В данной статье рассматривается актуальная проблема по коррекции и развитию произвольного внимания у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Даётся определение понятию внимание, характеризуются виды и свойства внимания. Автор анализирует результаты, проведённого исследования по выявлению уровня сформированности свойств внимания у группы испытуемых; предлагает разработанное программно-методическое обеспечение для учителя-дефектолога по коррекции и развитию произвольного внимания; анализирует результаты проведенного коррекционного обучения.

10 Октября 2021

Описание педагогического опыта на тему «Развитие речи детей через театрализованную деятельность»

В своем опыте я поделилась методами, приемами работы по развитию речи детей по средствам театрализованной деятельности.

10 Октября 2021

Реализация компетентностного подхода на современном уроке математики в 5-6 классах

В преподавании математики очень важен компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов.